相关习题
 0  129520  129528  129534  129538  129544  129546  129550  129556  129558  129564  129570  129574  129576  129580  129586  129588  129594  129598  129600  129604  129606  129610  129612  129614  129615  129616  129618  129619  129620  129622  129624  129628  129630  129634  129636  129640  129646  129648  129654  129658  129660  129664  129670  129676  129678  129684  129688  129690  129696  129700  129706  129714  170175 

科目: 来源: 题型:解答题

13.某植物的相对性状中,种子圆滑(R)对皱缩(r)为显性,子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种皮灰色(C)对白色(c)为显性,决定这三对性状的基因独立遗传.现让基因型为YYRRCC的植株与基因型为yyrrcc的植株杂交得到F1,F1自交得到F2.请回答下列相关问题.
(1)亲本个体通过减数分裂形成配子时,位于同源染色体上的等位基因发生分离,而位于非同源染色体上的非等位基因自由组合.
(2)F1的表现型为黄色子叶圆滑种子灰色种皮;F2中表现型为黄色子叶皱缩种子灰色种皮个体的基因型有4种,其中纯合体所占的比例是$\frac{1}{9}$.
(3)F2个体全部进行自交,则产生的子代中表现型为黄色子叶皱缩种子个体所占的比例为$\frac{15}{64}$.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

12.关于植物激素的叙述,错误的是(  )
A.赤霉素和生长素均能促进果实发育
B.太空失重状态,植物茎将不会出现背地性生长,单侧光下也不会出现向光性生长
C.乙烯是一种气体植物激素,能促进果实成熟,在生产中可使用乙烯利来代替它
D.各种植物激素相互作用共同调节植物的生长发育

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

11.在如图所示四种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是(  )
A.①和②B.②和③C.⑤和⑥D.②和④

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

10.下列关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物
B.ATP的结构式可以简写成A~P~P~P
C.ATP去掉一个磷酸基团可以是rna的基本组成单位
D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

9.细胞膜是细胞的边界,下列过程不能体现细胞膜具有流动性的是(  )
A.由一个细胞分裂为两个细胞B.信号分子与受体的识别过程
C.植物细胞出现质壁分离D.高尔基体产生囊泡与细胞膜融合

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

8.以下关于实验的描述中,正确的是(  )
A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层
B.甘蔗汁中因含有丰富的蔗糖,所以不可用作还原糖鉴定的替代材料
C.在做脂肪的鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴l~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料
D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

7.野生黑芥(染色体数为2A)具有黑腐病的抗性基因,而花椰菜(染色体数为2B)易感染黑腐病菌而患病,用植物体细胞杂交技术获得抗黑腐病杂种黑芥一花椰菜植株,操作流程如图.请据图回答下列问题:

(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有细胞膜的流动性、植物细胞的全能性.
(2)获得原生质体常用的酶是纤维素酶和果胶酶,细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁.
(3)过程①PEG的作用是诱导原生质体融合,此时培养液需要保持一定渗透压的目的是维持原生质体的形态.
(4)经过①操作后,筛选出融合的杂种细胞,进而脱分化形成愈伤组织,经过②再分化形成杂种植株.
(5)若要分析杂种植株的染色体变异类型,应剪取该植株根尖和双亲植株的根尖,制成临时装片,然后在显微镜下观察比较有丝分裂中期染色体的形态和数目.
(6)用上述方法培养的该杂种植株含有的染色体数目是2A+2B;用黑腐病菌感染杂种植株,可筛选出具有抗黑腐病的杂种植株.此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于单倍体(二倍体/单倍体)植株.

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016学年浙江省嘉兴市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后,想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时,哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题.他们进行了如下实验:将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置实验.当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2.请分析回答:

(1)酵母菌产生CO2的场所是

(2)利用提供的U形管如图丙所示(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2等,继续完成探究实验:

实验步骤:

①将 的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记;

②一段时间后观察两侧液面变化.

(3)实验结果预测和结论:

①如果 ,则需氧呼吸消耗的葡萄糖少;

②如果 ,则需氧呼吸消耗的葡萄糖多;

③如果 ,则需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖一样多.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:选择题

6.现代生物技术用到的PEG、质粒和纤维素酶的化学本质依次是(  )
A.聚乙烯、链状DNA、蛋白质B.聚乙二醇、环状DNA、蛋白质
C.聚乙二醇、链状DNA、多糖D.聚乙烯、环状DNA、多糖

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:解答题

5.某雌雄同株异花植物的花色产生机理为:白色前体物质→黄色→红色,A基因(位于2号染色体上),控制黄色;B基因(位置不明),控制红色.用纯种花和纯种黄花杂交得F1,F1自交得F2,实验结果见表甲组.
组別亲本F1F2
黄花×白花红花红花:黄花:白花=9:3:4
白花×黄花红花红花:黄花:白花=3:1:4
(1)甲组亲本的基因型分别为AAbb、aaBB.
(2)B基因和b基因在遗传时循基因的分离定律.根据表中实验结果,推知B基因不是(选填“是”或“不是”)位于2号染色体上.
(3)研究人员推测乙组的实验结果是由于F1中A基因所在的2号染色体部分缺失,导致含缺失染色体的雄配子致死造成的.据此推测,乙组F1产生的雄配子基因型为aB、ab两种,雌配子基因型为AB、Ab、aB、ab四种.
(4)为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组F1红花作亲本与之进行正反交,若正反交子代表现型及比例相同,则该红花植株基因型为AABb或AABB.

查看答案和解析>>

同步练习册答案