科目: 来源: 题型:选择题
A. | 脱落酸可抑制细胞分裂和果实衰老 | B. | 生长素与乙烯具有协同作用 | ||
C. | 乙烯可在植物体的各个部位合成 | D. | 细胞分裂素是体外合成的外源激素 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 用红、绿荧光染料标记膜蛋白研究细胞膜的流动性 | |
B. | 加热临时装片以固定细胞有利于观察线粒体 | |
C. | 花生子叶切片用苏丹Ⅲ染色后可观察到橘黄色颗粒 | |
D. | 观察新鲜黑藻液装片可通过叶绿体运动判断细胞质流动 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分裂时二者都能进行DNA复制和蛋白质合成 | |
B. | 叶绿体光合作用合成葡萄糖,线粒体有氧呼吸分解葡萄糖 | |
C. | 叶绿体中含有ATP水解酶,而线粒体中无ATP水解酶 | |
D. | 二者进行ATP合成所需要的环境条件相同 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 溶酶体膜由单层磷脂分子组成 | |
B. | 溶酶体能合成多种水解酶分解细胞器 | |
C. | H+以主动运输的方式进入溶酶体 | |
D. | 溶酶体破裂,水解酶释放后活性升高 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 高等植物细胞的中心体与纺锤体形成有关 | |
B. | 核糖体、高尔基体均由蛋白质和核糖核酸组成 | |
C. | 线粒体内膜折叠形成嵴,增大了催化丙酮酸分解酶的附着面积 | |
D. | 消化酶的分泌过程说明内质网膜与高尔基体膜可发生转化 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 不同生物膜所含蛋白质的种类存在差异 | |
B. | 不同生物膜相互转化的基础是膜组成和结构的相似性 | |
C. | 叶绿体内膜上有光合作用的酶和色素 | |
D. | 细胞内膜泡的形成说明生物膜具有流动性 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 | |
B. | 出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素 | |
C. | 进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 | |
D. | 种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 |
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