科目: 来源: 题型:选择题
A. | 蛛丝蛋白水解的最终产物是CO2、H2O及含N废物 | |
B. | 蜘蛛网可以为蜘蛛提供行为信息 | |
C. | 该过程表明生态系统信息传递是种群繁衍所必需的 | |
D. | 蜘蛛个体生存离不开生态系统的“信息传递” |
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A. | 图中7代表的是胸腺嘧啶脱氧核苷酸 | |
B. | 序号5、6分别代表的结构名称为核糖和磷酸 | |
C. | 此片段中含脱氧核苷酸的数量是8个 | |
D. | DNA中含有碱基T,而RNA中没有 |
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科目: 来源: 题型:选择题
序号 | ① | ② | ③ | ④ |
食品 | 果酒 | 果醋 | 腐乳 | 泡菜 |
主要微生物 | 酵母菌 | 醋酸菌 | 毛霉 | 乳酸菌 |
制作装置或 操作步骤 |
A. | ②③ | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ①④ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 利用黑光灯诱捕昆虫,调查昆虫的种群密度 | |
B. | 注射一定量的胰岛素治疗糖尿病 | |
C. | 利用人工合成的性引诱杀害虫,破坏正常的性别比例 | |
D. | 利用电子仪器产生与蜜蜂跳圆圈舞相同的频率,引诱蜜蜂采蜜传粉 |
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科目: 来源: 题型:选择题
生产运用实例 | 原理 | |
A | 伏季休渔 | 种群的数量变化、生态系统的稳定性等 |
B | 生产白菜-甘蓝杂种植物 | 基因重组 |
C | 菊花的组织培养 | 细胞分化 |
D | 用黑光灯诱杀害虫 | 生态系统的信息传递 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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