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科目: 来源: 题型:选择题

1.小麦叶锈病对小麦的产量影响很大,易感叶锈病的小麦种子基因型为aabb.为选育小麦的抗叶锈病品种,我国科学家利用太空育种选育出后代出现性状分离的抗叶锈病的甲、乙植株,现对甲、乙植株自交后代的分离情况进行统计,结果如表所示,下列说法不正确的是(  )
亲本
植株
子代植株
抗叶锈病易感叶锈病
8425
1349
A.控制叶锈病的基因符合基因的自由组合定律
B.根据杂交结果可推断甲的基因型为Aabb或aaBb
C.乙植株产生的配子类型及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1
D.乙植株自交后代的抗病个体中,其自交后代仍然保持抗病性状的个体基因型有4种

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科目: 来源: 题型:选择题

20.实现豌豆人工异花传粉操作步骤的正确顺序是(  )
①套上纸袋
②将花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱头上
③采集另一植株的成熟花粉
④除去未成熟花的雄蕊.
A.④①③②B.①③②④①C.①②③④D.①④③②①

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图是三倍体西瓜育种原理的流程图:

(1)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗时,可诱导多倍体的产生,因为这时的细胞具有分裂旺盛的特征,秋水仙素的作用在此为抑制有丝分裂前期纺锤体的形成.
(2)三倍体植株需要授以二倍体的成熟花粉,这一操作的目的在于
通过授粉为子房发育成无子果实提供生长素.
(3)四倍体母本上结出的果实,其果肉细胞为四倍体,种子中的胚为三倍体.三倍体植株不能进行减数分裂的原因是联会紊乱,由此而获得三倍体无子西瓜.
(4)三倍体西瓜高产、优质、无子,这些事实说明染色体组倍增的意义在于促进基因效应的增强;上述过程中需要的时间周期为2年.如果再想获得三倍体无籽西瓜 除了用上述方法外还可以利用三倍体无籽西瓜进行植物组织培养.

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18.下列不是由垂体分泌或释放的激素是(  )
A.促甲状腺激素B.生长激素C.抗利尿激素D.生长素

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科目: 来源: 题型:填空题

17.人在遇到寒冷或过度紧张时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素刺激垂体分泌相应激素,从而促使甲状腺分泌的甲状腺激素增加,提高人的神经系统的兴奋性和加快新陈代谢.

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科目: 来源: 题型:选择题

16.皮肤、肠黏膜组织发生炎症时,产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大,血浆则渗入组织间隙而形成水肿.组织胺对血管的调节方式为(  )
A.激素调节B.体液调节
C.高级神经中枢调节D.神经-体液调节

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15.回答下列关于某森林群落的问题.
(1)在群落水平上可研究的问题除了种间关系、群落的范围和边界、优势种外,还有群落的丰富度、群落演替、群落的空间结构.(填3个)
(2)设计实验探究森林群落中两种植物的根系是否存在竞争.
实验步骤:
①在相同环境中选取多株植物甲和植物乙,要求植株大小和根系大小基本一致.
②单株种植植物甲和植物乙作为对照组1,间距0.5米种植两株植物甲作为对照组2,间距0.5米种植两株植物乙作为对照组3,间距0.5米种植一株植物甲、一株植物乙作为实验组.
③在相同且适宜的条件下培养一段时间,观察植株根系生长情况.
预期结果和分析:
若实验组植株的根系显著小于对照组,则两种植物的根系存在明显的竞争现象.
若实验组植株的根系大小与对照组2和3差异不明显,则植物甲和植物乙的根系也可能存在竞争关系.例如,植株间距过大导致竞争不明显.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.乙病属于(  )遗传.
A.常染色体显性B.常染色体隐性C.伴X染色体显性D.伴X染色体隐性

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科目: 来源: 题型:选择题

13.下列属于相对性状的是(  )
A.人的有酒窝与无酒窝B.棉花的短绒和粗绒
C.狗的白毛和卷毛D.番茄的红果与海棠的黄果

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12.如图是兴奋传导至突触小体时,释放神经递质过程图解.根据图中信息请回答下列问题:

(1)图示中的细胞膜属于突触结构中的突触前膜,循环活动的小泡叫突触小泡,神经递质的释放过程体现了细胞膜具有流动性.
(2)从上图可以看出,如果突触间隙中的Ca2+减少或低于正常值,神经递质的释放会减少(用“增多/不变/减少”作答).
(3)某类肿瘤细胞表面抗原物质和Ca2+通道具有相似的结构.当该患者产生了相应的抗体后会导致电信号转换为化学信号的过程受阻,进而造成兴奋传递障碍(或答Ca2+内流受阻,进而引起递质释放受阻,最终造成兴奋传递障碍)(填写“生理变化原因、过程和结果”).从免疫学来讲这种疾病属于自身免疫 病.

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同步练习册答案