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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人的体液免疫图解,请分析判断下列说法正确的是( )

A.细胞①~⑤均能识别抗原

B.细胞⑤为靶细胞

C.细胞③为B细胞

D.阶段Ⅳ、V为体液免疫的效应阶段

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

通过以下方法所获得的免疫能力在体内保持较长时间的是( )

A.成人注射丙种球蛋白(抗体) B.注射乙肝疫苗

C.婴儿通过母乳获得某些抗体 D.注射淋巴因子

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学研究揭示,与病毒和肿瘤作战的T细胞,具有短期保护和长期保护的分工.当研究人员捕捉到刚刚分化的T细胞时,T细胞相反的两极分别生成了两类不同的蛋白,一类蛋白带有“战士”的标记,另一类则显示“记忆细胞”的特性,而记忆T细胞能潜伏多年,以防备此异物再次入侵.下列关于记忆T细胞的说法正确的是( )

A.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速地产生大量抗体

B.记忆T细胞一旦产生就能够永久记忆

C.记忆T细胞能使靶细胞裂解死亡

D.记忆T细胞和效应T细胞相比,细胞中的DNA相同,RNA不同

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图Ⅰ是某组织局部结构模式图.图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,X、Y代表激素名称.下列叙述正确的是( )

A.图Ⅰ中,血液中的氧气进入组织细胞被线粒体利用,需穿过10层磷脂分子层

B.某人长期营养不良,则会引起图Ⅰ中A液减少

C.图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素Y的名称是促甲状腺激素

D.图Ⅱ中①②③④四个过程,具有抑制作用的是②③④

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境的叙述,不正确的是( )

A.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量

C.组织液为组织细胞提供营养物质,比血浆含有更多的蛋白质

D.淋巴可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血浆

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列液体属于体液的一组是( )

①胆汁 ②胰液 ③血浆 ④淋巴 ⑤原尿

⑥脑脊液 ⑦组织液 ⑧核液 ⑨细胞内液 ⑩胃液.

A.③④⑥⑦⑧⑨ B.③④⑤⑦⑨⑩

C.②③④⑤⑦⑨ D.①②③④⑤⑦

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物体内的无机离子由高浓度向低浓度跨膜运输时一般属于协助扩散,而由低浓度向高浓度跨膜运输时,属于主动运输.当神经细胞受到刺激产生兴奋时Na+的流动方式和恢复静息电位是K+的运输方式分别是( )

A.主动运输、主动运输 B.主动运输、协助扩散

C.协助扩散、主动运输 D.协助扩散、协助扩散

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人类的一种神经元,若a为细胞体,b为轴突,c为树突,则冲动在该神经元内传导的方向为( )

A.a→b→c B.a→c→b

C.b→a→c D.c→a→b

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合关系的是( )

A.Ⅰ体液,Ⅱ细胞外液,Ⅲ细胞内液,Ⅳ组织液

B.Ⅰ突触,Ⅱ突触前膜,Ⅲ突触后膜,Ⅳ突触小泡

C.Ⅰ核酸,Ⅱ核糖核酸,Ⅲ脱氧核糖核酸,ⅣmRNA

D.Ⅰ免疫,Ⅱ特异性免疫,Ⅲ非特异性免疫,Ⅳ细胞免疫

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科目: 来源:2015-2016学年湖南省永州市高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物.下列表述中错误的是( )

A.无胸腺裸鼠细胞免疫功能缺失但具有正常的体液免疫功能

B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中,因为其特异性免疫功能基本缺失

C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应

D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖,可用于研究癌症

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同步练习册答案