相关习题
 0  130120  130128  130134  130138  130144  130146  130150  130156  130158  130164  130170  130174  130176  130180  130186  130188  130194  130198  130200  130204  130206  130210  130212  130214  130215  130216  130218  130219  130220  130222  130224  130228  130230  130234  130236  130240  130246  130248  130254  130258  130260  130264  130270  130276  130278  130284  130288  130290  130296  130300  130306  130314  170175 

科目: 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关基因的叙述,错误的是

A.基因是有遗传效应的DNA片段

B.基因中碱基排列顺序代表遗传信息

C.染色体是基因的唯一载体

D.基因与性状并非都是一一对应关系

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某种单基因遗传病的遗传系谱图,经基因检测,Ⅱ4不携带致病基因。相关判断正确的是

A.该遗传病为常染色体隐性遗传

B.Ⅱ1、Ⅱ3基因型相同的几率为1/2

C.Ⅲ1携带致病基因的几率为1

D.Ⅲ3与正常男子婚配,后代不会患病

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

汽车尾气中有多种因子能诱发基因突变。相关叙述正确的是

A.基因突变是生物变异的根本来源

B.汽车尾气会使基因发生定向突变

C.基因突变都能遗传给后代

D.基因突变不会改变细胞的基因型

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的一个染色体组中

A.含46条染色体

B.染色体形态、功能各不相同

C.性染色体为XX或XY

D.可能存在等位基因

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表中育种方法与原理、优点都相符的是

选项

育种方法

原理

优点

A

杂交育种

基因重组

克服远缘杂交不亲和的障碍

B

诱变育种

基因突变

可以提高突变率

C

多倍体育种

染色体变异

明显缩短育种年限

D

单倍体育种

染色体变异

茎秆粗壮,种子、果实等都比较大

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人类遗传病的叙述,正确的是

A.单基因遗传病患者体内只含有一个致病基因

B.多基因遗传病在人群中发病率比较低

C.21三体综合征是染色体结构异常遗传病

D.通过家系调查与分析可推测遗传病的遗传方式

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关隔离的叙述,错误的是

A.隔离阻止了种群间的基因交流

B.物种的形成都必须经过长期的地理隔离

C.遗传组成的差异是产生生殖隔离的根本原因

D.产生生殖隔离是新物种形成的标志

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关人体内环境及其稳态的叙述,正确的是

A.细胞内液和细胞外液共同构成内环境

B.内环境稳态是指内环境理化性质恒定不变

C.机体维持稳态的调节机制就是神经—体液调节

D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在寒冷环境中,人体内

A.甲状腺激素分泌增多

B.汗腺分泌活动增强

C.抗利尿激素分泌增多

D.皮肤毛细血管舒张

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016江苏常州田家炳高级中学高二学业水平模拟测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某反射弧的部分结构,其中在B、E处的细胞膜外连接电流表。相关叙述错误的是

A.A处是该神经元的轴突部位

B.刺激A处,兴奋部位膜外由正电位变为负电位

C.兴奋传递时,C处发生“电信号→化学信号→电信号”

D.刺激D处,电流表的指针将会发生两次方向相反的偏转

查看答案和解析>>

同步练习册答案