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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于抗体的叙述中错误的一项是( )

A.抗体能与相应的抗原特异性结合,产生免疫反应

B.抗体的基本组成单位是氨基酸

C.抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的

D.抗体和特异性抗原结合,产生的免疫反应属于体液免疫

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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是( )

A.杀伤靶细胞,使之裂解 B.与抗原结合使其失去活性

C.直接吞噬靶细胞将其分解 D.将抗原呈递给B淋巴细胞

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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

能够识别抗原的细胞是( )

①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞.

A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥

C.①②③④⑥ D.①②③④

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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2),以下结论中正确的是( )

A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长

B.由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧

C.如果图1植物横放,a侧位于远地侧

D.图1和图2可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位

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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,正确的是( )

A.用适宜浓度生长素处理凤梨,可加快果实成熟

B.用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂

C.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量

D.用高浓度2,4﹣D处理插条,可促进插条生根

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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是( )

A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段

B.2010年,广东省人口出生率为11.18‰

C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群

D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高

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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的食物网中,除生产者外还有一种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝.这种生物是( )

A.乙 B.丙 C.丁 D.戊

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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于生态系统结构的说法中,正确的是( )

A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者

B.植物都是生产者,动物都是消费者,微生物都是分解者

C.生产者都是自养生物,消费者和分解者都是异养生物

D.一个生态系统的食物网中的全部生物构成生物群落

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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为了保护环境,到南极考察的科学工作者,除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离,这是因为南极( )

A.缺少生产者 B.分解者很少

C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施

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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

保护环境,减少温室气体CO2的排放,需要世界各国的共同努力,是因为( )

A.物质循环具有全球性 B.物质循环具有单向性

C.能量流动具有循环性 D.能量流动是逐级递减的

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同步练习册答案