科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于抗体的叙述中错误的一项是( )
A.抗体能与相应的抗原特异性结合,产生免疫反应
B.抗体的基本组成单位是氨基酸
C.抗体是由B淋巴细胞直接产生并分泌的
D.抗体和特异性抗原结合,产生的免疫反应属于体液免疫
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在细胞免疫中,效应T细胞发挥免疫作用的机制是( )
A.杀伤靶细胞,使之裂解 B.与抗原结合使其失去活性
C.直接吞噬靶细胞将其分解 D.将抗原呈递给B淋巴细胞
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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
能够识别抗原的细胞是( )
①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞.
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥
C.①②③④⑥ D.①②③④
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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某植物的胚芽鞘(图1)放在单侧光下照射一段时间,然后取胚芽鞘尖端以下部位制成临时装片(图2),以下结论中正确的是( )
A.生长素通过促进细胞的分裂和伸长来促进植物的生长
B.由于b侧细胞较长,所以单侧光来自b侧
C.如果图1植物横放,a侧位于远地侧
D.图1和图2可以说明感光部位在尖端,弯曲部位在胚芽鞘尖端以下部位
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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述,正确的是( )
A.用适宜浓度生长素处理凤梨,可加快果实成熟
B.用适宜浓度细胞分裂素处理大麦,可抑制细胞分裂
C.用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇,可提高产量
D.用高浓度2,4﹣D处理插条,可促进插条生根
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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是( )
A.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段
B.2010年,广东省人口出生率为11.18‰
C.橡树种子散布能力差,常在母株附近形成集群
D.由于微甘菊入侵,松树种群死亡率较高
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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示的食物网中,除生产者外还有一种生物的灭绝会导致另一种生物随之灭绝.这种生物是( )
A.乙 B.丙 C.丁 D.戊
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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于生态系统结构的说法中,正确的是( )
A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者
B.植物都是生产者,动物都是消费者,微生物都是分解者
C.生产者都是自养生物,消费者和分解者都是异养生物
D.一个生态系统的食物网中的全部生物构成生物群落
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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了保护环境,到南极考察的科学工作者,除了将塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人体尿液、粪便等废物带离,这是因为南极( )
A.缺少生产者 B.分解者很少
C.没有消费者 D.缺乏必要的生活设施
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科目: 来源:2015-2016学年河北省邯郸市高二上1月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
保护环境,减少温室气体CO2的排放,需要世界各国的共同努力,是因为( )
A.物质循环具有全球性 B.物质循环具有单向性
C.能量流动具有循环性 D.能量流动是逐级递减的
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