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科目: 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量.A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,正确的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

曲线图上P点代表植物幼苗横置时茎生长部位的近地侧,能正确表示生长素浓度与植物生长关系的是( )

A. B.

C. D.

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列相关叙述不正确的( )

A.若切断下丘脑与垂体的联系,下丘脑的促甲状腺激素释放激素会增加

B.促甲状腺激素的靶器官为甲状腺,甲状腺激素的靶器官为下丘脑和垂体

C.寒冷环境中除体液调节外还有神经调节,神经调节的方式为非条件反射

D.食物过咸,引起大脑皮层产生渴觉,大量饮水后会抑制下丘脑的调节效应

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面关于下丘脑的叙述不正确的是( )

A.大量出汗失水过多,下丘脑分泌的抗利尿激素增加

B.下丘脑能接受血糖浓度变化的信号刺激,产生兴奋

C.下丘脑是体温调节中枢和水平衡调节中枢

D.下丘脑具有渗透压感受器、冷觉感受器的结构与功能

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列选项中,不符合如图调节机制的是( )

A.排尿反射中,膀胱逼尿肌持续收缩,使尿排空

B.血糖浓度上升后,胰高血糖素的分泌减少

C.食虫鸟数量增加,森林中害虫数量随之减少

D.甲状腺激素分泌增多,促甲状腺激素的分泌减少

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列与激素作用无关的实例是( )

A.草莓果实自然发育成熟 B.够听到铃声分泌唾液

C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.饥渴时尿量减少

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于出生率的叙述,正确的是( )

A.若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为 10%

B.若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1:1,则出生率越高

C.若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高

D.若比较三种年龄结构类型的种群,则稳定型的出生率最高

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某物种迁入新环境后,种群数量增长速率(平均值)随时间(单位:年)的变化关系.经调查在第5年时该种群的种群数量为200只.下列有关叙述正确的是( )

A.由图可知,该物种迁入新环境后,其种群数量一直呈“J”型增长

B.理论上该种群在此环境中的环境容纳量约为200只

C.导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降的原因主要包括天敌、生活空间和资源等

D.如果该种群为东方田鼠,则将其数量控制在200只左右可有效防治鼠患

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图反映了种群密度变化与环境因素的关系,据图分析错误的是( )

A.若环境条件稳定,持续时间长,则足以使一种生物被竞争排除或食物条件、生活空间发生变化

B.若环境条件频繁变化,则常常不出现竞争排除现象

C.海洋和湖泊中浮游植物种类繁多,这是因为这些水体的环境因素较为稳定

D.自然群落中的竞争排除现象是有限的,这是因为自然环境总是不断变化的

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科目: 来源:2015-2016学年安徽省、庐江二中高二上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

生态系统的生物成分分为生产者、消费者和分解者,其分类依据是( )

A.生物在生态系统中的作用 B.组成生物的细胞结构

C.生物的代谢类型 D.生物个体中含有能量的多少

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同步练习册答案