科目: 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生命科学实验的描述中,正确的是
A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时需要加热至沸腾才能观察到颜色变化
B.用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验
C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定
D.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
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科目: 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是
A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→酒精+CO2
C.ADP+Pi+能量→ATP
D.H2O→[H]+O2
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科目: 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是某组织细胞部分结构及生理过程的示意图。请据图回答:
(1)在人体内胆固醇既是组成________的重要成分,又参与血液中________的运输。胆固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式进入血液,细胞需要时LDL与其受体结合成复合物以________方式运输进入细胞。
(2)溶酶体中的多种水解酶是在结构[2]________上合成的,水解酶从合成到进入溶酶体的途径是:2→________→溶酶体(用数字和箭头表示)。溶酶体中的水解酶的最适pH为5左右,少量的溶酶体酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤,原因是_________。
(3)图中过程⑥→⑨说明溶酶体具有________的功能,溶酶体的功能说明其膜的结构特点是____________。
(4)核仁的体积与代谢强度密切相关,代谢活跃的细胞中核仁体积________。如果将RNA聚合酶的抗体显微注射到体外培养细胞的核仁区域中,会发现细胞中的核糖体数量________。
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科目: 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了实验,实验步骤和结果见表。请回答:
(1)实验中加入缓冲液的作用是______。
(2)分析实验结果可知:对酶活性有影响的离子是______,其中对酶活性有抑制作用的离子是______,对酶活性有促进作用的离子是______。
(3)该实验中设置4号试管的目的是______;设置3号试管的目的是______。
(4)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,2和4号试管中的颜色依次是______、______。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是______。
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科目: 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程,①~⑦代表各种物质,A、B代表两种细胞器。图2表示该植物叶片CO2吸收量随光照强度的变化曲线。据图回答下列问题:
(1)图1中B是叶绿体。卡尔文用同位素标记法追踪碳元素在光合作用过程中的运行:在供给植物14CO2后的60s内,相隔不同时间取样,杀死细胞并以层析法分析细胞代谢产物。通过研究发现7s后的代谢产物中有多达12种产物含有放射性,而5s内的代谢产物大多集中在一种物质上,该物质最可能是________(填图中序号)。
(2)若该绿色植物长时间处于黑暗状态时,则图中①→②→①的循环____(能/不能)进行,原因是______。
(3)当光照强度处于图2中的D点时,图1中⑥的去向有________。
(4)图2中0~D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量为_________;光合作用有机物的净积累量为__________。(用S1、S2、S3表示)
(5)若图2为植物25℃时CO2吸收量随光照强度的变化曲线。已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,请在图中画出30℃时(原光照强度和CO2浓度不变)相应的CO2吸收量随光照强度的变化曲线(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)。
(6)图2中光照强度为B时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的能源物质是_________。
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