如图为某动物细胞分裂示意图，则该细胞（ ）

A、一定发生过基因突变

B、只分裂产生一种生殖细胞

C、含有的6条染色体组成三个染色体组

D、G所在的染色体和g所在的染色体在遗传中遵循基因分离规律

如图所示，图l为某绿色植物细胞内部分代谢活动图解，其中①～⑤表示代谢过程，A～F表示代谢过程中产生的物质；图2为某植物在适宜的光照、CO2浓度环境中，在不同温度条件下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。回答有关问题：

（1）图1中，F代表的物质是 ，物质B的移动方向是 。

（2）图1中，代表有氧呼吸中释放能量最多的过程 (填序号)；图1中消耗【H】的生理过程有 (填序号)。

（3）光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与 作用有关酶的最适温度更高，光合速率与呼吸速率相等时对应的温度是 ℃。

（4）若在20℃与37℃积累的有机物量相等，则37℃光反应产生的[H] （填“大于”“等于”或“小于”）20℃。当环境温度处于55℃～60℃时，与光合作用和呼吸作用两者相关的酶的活性情况是 。试分析高温抑制光合速率的原因（要求答对两点）： 。

甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动，据此结合所学知识回答下列问题。

（1）甲组同学生产的果酒中带有一股醋酸味，可能的原因是： 。

（2）乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗，在愈伤组织形成的基础上要让其分化出根，应适当

（用升高或降低）培养基中细胞分裂素/生长素的比值。

（3）生物兴趣小组丙欲按上流程统计被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的数量。其流程中对土壤液稀释的作用是： ；土壤样品稀释后应该采用 方法接种于以原油为唯一碳源的选择培养基上。）

（4）分析甲、乙、丙三组中“控制杂菌污染”最粗放仍能成功的是哪一组实验？原因是什么？ 。

肝细胞能将甲醛转化成甲酸而具有解除甲醛毒害的功能，研究人员为验证肝脏的这种解毒功能而进行了相关实验，实验分组设计如下表所示（“？”表示还没完成的实验步骤），右图为实验结果。

（1）表中，除A组外，还需放置肝脏小块的是 组。

（2）右上图中曲线 是C组实验的结果，说明肝细胞在代谢过程中会 。

（3）右上图中曲线乙是 组实验的结果，这说明 。

（4）研究发现一定浓度的甲醛可诱发染色体断裂，为进一步验证肝脏的解毒功能，研究人员同时进行了如下实验。方法步骤如下：

①取新培养的具有分裂能力的正常淋巴细胞悬液3等份，备用。

②按上表的实验设计培养肝脏15分钟后，取三组装置中的 ，分别加入备用的等量淋巴细胞悬液中继续培养一段时间。再分别取淋巴细胞染色、制片。然后在显微镜下观察 ，并对比分析。

③实验结果：添加了 组中的肝脏培养液的淋巴细胞出现异常，而其他两组的淋巴细胞正常。

小鼠的体色黑色和白色是一对相对性状，由两对独立遗传的等位基因E和e、F和f控制，其体色与基因关系如图1。现用两只纯合小鼠杂交，结果如图2。请回答问题：

（1）通过图1说明基因与体色性状之间的关系是_____ 。

（2）根据图1和图2的杂交实验结果可判断E（e）基因位于__________（填“常”或“性”）染色体上。由图2杂交实验可判断出母本的基因型是__________。

（3）为进一步确定父本的基因型，让F1中的雌雄小鼠相互交配，观察并统计F2中黑色和白色的个体数量。预测实验结果及结论：

①若F2代中黑色 ：白色约为________________，则基因型为_________________。

②若F2代中黑色 ：白色约为________________，则基因型为_________________。

从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是

（1）草原中的一只野兔

（2）草原中的所有生物

（3）草原中的所有蒲公英

（4）草原

（5）草原野兔的肺

A．个体、种群、群落、生态系统、器官

B．个体、群落、种群、生态系统、器官

C．细胞、种群、群落、生态系统、组织

D．细胞、群落、种群、生态系统、组织

对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是

A．耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质

B．组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同

C．糖类不参与细胞识别和免疫调节

D．构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性

恩格斯曾经把“能量守恒和转化定律、细胞学说、进化论”并称为19世纪自然科学的三大发现，下列不属于细胞学说创立意义

A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来

B．证明了生物之间存在着亲缘关系

C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础

D．证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性

下面表格所示是两种细胞所具有的特征。从表格中给出了的特征分析，下列说法不正确的是

A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻

B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞

C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分

D．细胞Ⅰ没有线粒体