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科目: 来源:2016年江苏无锡普通高三学业水平测试模拟生物试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为某原核生物基因表达过程示意图。请据图回答:

(I)在细胞内,该图所示的基因表达过程包括 两个阶段。

(2)肽链是由多个氨基酸经 形成的。

(3)图中DNA-RNA杂交区域中与腺嘌呤配对的碱基应该是 。RNA聚合酶是在细胞中的 (填细胞器名)上合成的。图示过程在细胞中发生的部位是

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科目: 来源:2016年江苏无锡普通高三学业水平测试模拟生物试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了验证某药物有降血糖作用,现用生理盐水配制的该药物溶液进行实验,请回答::

(1)实验前选择一批体重相同的 (填“正常”或填“患糖尿病”)小鼠随机分为两组,测定其血糖浓度,实验中对照组需注射 。一段时间后,若测得 .表明该有降血糖的作用。

(2)若要进一步验证一定量的该药物能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常的范围,则以 (填“正常”或填“患糖尿病”)小鼠为实验组,用患糖尿病小鼠和正常小鼠作为两个对照组。一定时间后,若其中一个对照组的血糖浓度 (填“高于““低于”或填“在”)正常范围,而另一对照组和实验组的血糖浓度均 (填“高于”“低于”或填“在”)正常范围,则表明一定量的该药物能使患糖尿病的小鼠的血糖浓度下降到正常范围。

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科目: 来源:2016年江苏无锡普通高三学业水平测试模拟生物试卷生物试卷(解析版) 题型:综合题

有人在实验室中以果蝇为材料作了如下二组实验。请分析回答(基因用B、b表示):

(1)从实验一可知,控制果蝇眼色的B、b基因位于 染色体上,红眼对朱砂眼为性。

(2)若让实验一中F2代红眼雌蝇与朱砂眼雄蝇随机交配,所得F3代中,雄蝇有 种基因型.雌蝇中纯种红眼果蝇所占比例为

(3)观察中发现,实验一F3的后代果蝇中有一只白眼雌蝇,以该白眼雌蝇为亲本进行实验二。

再让实验二中的F1果蝇随机交配,其F2中,不论雌、雄均表现为红眼:朱砂眼:白眼=4::3:1那么F2代杂合雌蝇中红眼果蝇所占的比例为

(4)果蝇的白眼变异一定是有关基因中的 发生变化引起的。

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科目: 来源:2016届四川乐山高中高三第二次调查研究生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物膜的叙述,正确的是

A.生物膜是细胞内所有化学反应进行的场所

B.原核细胞膜的基本支架并非都是磷脂双分子层

C.生物膜上的蛋白质分子都是跨膜运输的载体

D.在物质运输、能量转换、信息传递中起重要作用

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科目: 来源:2016届四川乐山高中高三第二次调查研究生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是

A.酶能更显著降低化学反应的活化能,因而催化效率特别高

B.骨胳肌收缩需要消耗大量的ATP,所以ATP含量特别高

C.细胞核是细胞代谢的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心

D.检测糖类和蛋白质时,都必须水浴加热才能观察到颜色变化

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科目: 来源:2016届四川乐山高中高三第二次调查研究生物试卷(解析版) 题型:选择题

将某绿色植物置于密闭的玻璃罩内,研究温度对光合作用和细胞呼吸的影响(其他实验条件都是理想的),实验以CO2的吸收量和氧气吸收量为测量指标。实验结果如下表所示:下列对该表数据分析正确的是

A.由光下吸收CO2的量的变化可知:光合作用速率随温度升高而加快,超过25℃后降低

B.由黑暗中吸收O2的量的变化可知:5℃~35℃范围内,细胞呼吸随温度升高而增强

C.昼夜不停地光照,在35℃时该植物不能生长,在20℃时该植物生长得最快

D.每天交替进行12小时光照、12小时黑暗,在25℃时该植物积累的有机物最多

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科目: 来源:2016届四川乐山高中高三第二次调查研究生物试卷(解析版) 题型:选择题

DNA是主要的遗传物质,其脱氧核苷酸序列储存着大量的遗传信息。下列叙述正确的是

A.如果一个DNA分子由2000个脱氧核苷酸组成,则脱氧核苷酸排列顺序是21000种

B.某一特定的基因的脱氧核苷酸排列顺序,对于不同的生物个体也是各不相同的

C.大量随机排列的脱氧核苷酸序列从未出现在生物体,而有些特殊序列则重复出现

D.控制性状的基因与生物的性状,除了一一对应的关系外,还要受环境因素的影响

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科目: 来源:2016届四川乐山高中高三第二次调查研究生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体激素的叙述,正确的是

A.人体内激素含量相对稳定的调节机制是反馈调节

B.激素广泛分布于组织液、血浆、淋巴和细胞内液

C.人体内的激素都是蛋白质,口服会因为消化酶的作用而失效

D.人体内的活细胞都能合成激素,但不同的细胞合成的激素种类不同

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科目: 来源:2016届四川乐山高中高三第二次调查研究生物试卷(解析版) 题型:选择题

建立种群数量变化的数学模型,其基本步骤是

①观察研究对象,提出问题

②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正

③提出合理的假设

④根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达

A.①④③② B.③①④②

C.①③④② D.①③②④

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科目: 来源:2016届四川乐山高中高三第二次调查研究生物试卷(解析版) 题型:选择题

将菊花外植体接种到MS培养基,可以培育出菊花试管苗。下列叙述正确的是

A.该过程中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素

B.将菊花外植体培育成试管苗,其原理是细胞分裂、细胞的脱分化和再分化

C.细胞分裂素和生长素同时使用,既有利于细胞分裂,又有利于分化

D.生长素与细胞分裂素的用量比值高,有利于芽的分化,抑制根的形成

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同步练习册答案