科目: 来源:2016年辽宁大连高三双基测生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列有关人体细胞的生命历程的叙述,错误的是 ( )
A.衰老的细胞内呼吸速率减慢,多种酶的活性降低
B.原癌基因和抑癌基因是癌细胞染色体上特有的基因
C.被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
D.基因的选择性表达导致细胞分化,使细胞种类增多
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下列关于细胞全能性的叙述,正确的是 ( )
A.水稻的正常体细胞及其卵细胞均具有全能性
B.细胞的全能性是指细胞具有全面的生理功能
C.玉米种子萌发长成新植株能体现细胞全能性
D.造血干细胞形成各种血细胞能体现细胞全能性
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科目: 来源:2016年辽宁大连高三双基测生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列关于免疫系统结构与功能的叙述,错误的是( )
A.人体免疫系统具有防卫、监控和清除功能
B.抗体、淋巴因子、溶菌酶属于免疫活性物质
C.非特异性免疫主要依靠淋巴细胞来实现
D.吞噬细胞能摄取、处理病原体并传递抗原
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下列关于生物多样性和生态环境保护的叙述,错误的是 ( )
A.全球性生态环境问题严重威胁生物圈的稳态
B.森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
C.生物多样性中基因多样性决定了物种多样性
D.建立自然保护区是对生物多样性最有效的保护
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下列关于生物变异及育种的叙述,正确的是( )
A.采用花药离体培养的方法获得单倍体的过程即是单倍体育种
B.人类的21三体综合征是由于特定染色体的数目增加造成的
C.基因突变与染色体结构变异通常都可以用光学显微镜观察到
D.精子和卵细胞随机结合使后代呈现多样性属于基因重组
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下列有关生物学实验的叙述,错误的是 ( )
A.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,盐酸的作用是使细胞相互分离
B.在观察线粒体的实验中,健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色
C.在低温诱导染色体加倍的实验中,4℃的低温能够抑制细胞中纺锤体的形成
D.在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,采用抽样检测法进行酵母菌计数
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在下列经典实验中,没有使用到同位素示踪法的是( )
A.赫尔希和蔡斯证明噬菌体的遗传物质是DNA
B.温特证明胚芽鞘弯曲生长由化学物质引起
C.科学家探究分泌蛋白的合成、分泌途径
D.卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径
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下图为细胞膜的亚显微结构示意图,其中a、b、c、d代表被运输的物质,①②③④代表物质的运输方式,甲乙丙代表结构或物质。下列有关叙述错误的是( )
A.甲为细胞膜的基本支架磷脂双分子层
B.神经元从组织液中吸收O2的方式是①
C.I-进细胞的方式与a出细胞的方式相同
D.b跨膜运输的速率只与载体的数量有关
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下图是缩手反射的反射弧模式图,下列相关叙述错误的是 ( )
A.图中所示反射为非条件反射,其神经中枢位于脊髓
B.端烫碗而不缩手说明低级中枢受到了高级中枢的控制
C.在②所在的神经元上能够完成电信号→化学信号的转换
D.刺激④处所引起的该部位膜外电位的变化是由负变成正
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科目: 来源:2016年辽宁大连高三双基测生物试卷 (解析版) 题型:选择题
下列关于植物激素调节的叙述,错误的是( )
A.植物激素不直接参与细胞内的代谢活动
B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性
C.脱落酸能抑制细胞的分裂,促进果实的脱落
D.乙烯在植物体各个部位合成,能促进果实发育
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