下列有关人体生命活动调节的图解或曲线中，正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

对燕麦胚芽鞘尖端进行如图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．下列选项中不正确的是（ ）

A．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③

B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④

C．给予单侧光照射时，不生长也不弯曲的是⑤

D．把④放在匀速转盘中，给予右侧光照，将向右弯曲生长

侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍然大量积存在侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（ ）

A．自由扩散 B．主动运输 C．极性运输 D．渗透

胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）

A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面的部分

C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D．尖端、尖端下面部分、尖端

如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，下列说法正确的是（ ）

A．生长素对根、芽、茎3种器官生长的作用都具有两重性

B．c点对应的生长素浓度对根、芽、茎的生长都有促进作用

C．d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，但抑制了芽的生长

D．3种器官对生长素反应的灵敏程度依次为：茎＞芽＞根

顶端优势现象的原因是（ ）

A．顶芽阳光充足，有利于生长

B．顶芽产生生长素向侧芽运输，抑制侧芽生长

C．顶芽产生生长素多，促进顶芽生长

D．顶芽蒸腾作用强，水肥多

将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（ ）

A．a B．b C．c D．d

下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中，错误的是（ ）

A．探究的问题：所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少

B．实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法

C．在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件

D．实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度

科学家做了两项实验：（1）用适当浓度的生长素溶液处理没有接受花粉的番茄雌蕊柱头，子房发育成无籽番茄．（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无籽西瓜．下列有关叙述正确的是（ ）

A．上述无籽番茄性状能遗传

B．若取无籽番茄植株进行无性繁殖，长成的植株所结果实中无种子

C．上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

D．若取上述无籽西瓜进行无性繁殖，长成的植株，子房壁细胞含有三个染色体组

下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）

A．赤霉素能促进细胞的伸长

B．乙烯是一种气体激素，促进果实成熟

C．脱落酸能抑制细胞分裂

D．生长素只能促进植株的生长