“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来．”古人为了吃到鲜荔枝，需要动用大量的人力、物力．现在当代有关粮食、水果的保存方法正确的是（ ）

A．粮食、水果应该在无氧条件下保存，以抑制有氧呼吸消耗有机物

B．低温抑制酶的活性，从而抑制细胞呼吸，保存粮食、水果在零下低温保存效果好

C．水分会促进细胞呼吸，粮食、水果应该保存在干燥的环境中

D．粮食、水果释放CO2最少时对应的O2浓度是二者保存的最适O2浓度

如图是科学家所做一个生物学实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na+，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na+．如果在神经纤维膜外溶液中先、后加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中的24Na+量如图所示．以下关于该实验的说法中，错误的是（ ）

A．该实验的主要目的是研究钠离子通过细胞膜的方式

B．“某药物”的作用机理是促进细胞的呼吸作用

C．“某药物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性

D．神经纤维排出24Na+需要消耗ATP

下列细胞中，其呼吸过程会产生乙醇的是（ ）

A．缺氧条件下的马铃薯块茎细胞

B．剧烈运动时的人骨骼肌细胞

C．酸奶生产中的乳酸菌

D．受涝的植物根细胞

如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是（ ）

A．应向培养皿中倒入层析液

B．实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色

C．实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆（近似圆形）

D．应将滤液滴在a处，而不能滴在b处

下列有关化能合成作用的叙述，正确的是（ ）

①不利用光能

②利用环境中物质氧化释放的能量

③在叶绿素作用下进行

④将水和二氧化碳合成有机物

⑤贮能不多，对自然界作用不大．

A．①②③ B．①②④ C．①④⑤ D．②④

下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是（ ）

A．萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光处理，得出光合作用需要光照的结论

B．恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，得出氧气是由叶绿体释放出来的结论

C．梅耶根据能量转化和守恒定律，指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来

D．鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水

叶绿体与线粒体是植物细胞内两种重要的细胞器，在光照条件下，它们各自产生的部分物质是可以循环利用的．下列有关叙述正确的是（ ）

①叶绿体中合成的葡萄糖可进入线粒体内直接被氧化分解

②线粒体产生的二氧化碳可进入叶绿体内被利用

③叶绿体产生的氧气可进入线粒体内被利用

④线粒体产生的水可进入叶绿体内被利用．

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用氧的同位素18O，分别标记水和二氧化碳，使它们分别成为H218O和C18O2，然后进行如图所示的两组光合作用实验（容器中为一种低等绿色植物﹣小球藻悬液）．下列说法正确的是（ ）

A．两个装置，一个置于光下，一个置于暗处相同时间

B．若两管在光下相同时间，甲管释放的氧气有放射性

C．有同学认为将通入CO2改成溶解5%NaHCO3，会增加实验的可靠性

D．该实验的目的是要证明光合作用需要CO2

利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，一定量的金鱼藻和一定量的碳酸氢钠溶液，下列叙述正确的是（ ）

A．试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量

B．在光下，如果有气泡产生，可说明光合作用产生氧气

C．为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验

D．为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生速率的变化

为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（ ）

A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液

C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液

D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液