科目: 来源:2015-2016学年四川省达州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物进化的叙述,正确的是( )
A.环境条件不变,种群的基因频率就不会发生变化
B.基因突变后,显性基因就会朝着频率增大的方向变化
C.自然选择只能决定进化的方向,不能改变基因频率
D.自然选择直接作用的是表现型,间接作用的是基因型
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科目: 来源:2015-2016学年四川省达州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是有关实验与探究的叙述,正确的是( )
A.维持pH稳定机制实验的自变量是酸或碱的滴数
B.调查土壤中小动物类群丰富度土壤取样时应将表层土铲去
C.调查土壤中小动物类群丰富度的常用样方法或志重捕法
D.探究生长素类似物促进生根最适浓度时,做预实验是为了排除无关变量的干扰
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科目: 来源:2015-2016学年四川省达州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
图是利用质粒(有抗四环素基因、抗氨苄青霉素基因和SalⅠ、BamHⅡ、HindⅢ三种限制酶切割位点)获得转基因抗盐烟草的培育过程,请据图回答有关问题.
(1)将抗盐基因导入烟草细胞内,使烟草植株产生抗盐性状,这种新性状的产生是否能遗传 (填是或否),新性状产生所依据的原理是 .
(2)质粒的化学本质是 ,在基因工程中的作用是作为 ,要将抗盐基因与质粒连接需要用的工具酶是 .
(3)如果将抗盐基因直接导入烟草细胞,一般情况下,烟草不会具有抗盐特性,原因是抗盐基因在烟草细胞中不能 ,也不能表达.因此要让抗盐基因表达需要对抗盐基因进行 .
(4)在构建重组质粒时,为了防止质粒和含目的基因的外源DNA片段自身环化,需用 和 限制酶对质粒和目的基因进行切割.
(5)为了确定抗盐烟草是否培育成功,用 的方法从个体水平鉴定烟草植株的耐盐性.
(6)通过此项工程技术也可培育转基因抗虫作物,转基因抗虫作物的培育能减少 的使用,以减轻对环境的污染.
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科目: 来源:2015-2016学年四川省达州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.如图调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制.据图回答问题:
(1)若在图乙神经纤维上放置两个电极,并连接到一个电表上,如果在X处给予一个适宜的相同刺激,受刺激部位膜外电位变化是 ,可观察到在X处给刺激时电表指针偏转 次,在Y处给刺激时电表指针的偏转 次,两者偏转次数不同是由于兴奋的传递特点不同,后者不同于前者的原因是 .
(2)如果该图代表人在抵御寒冷时的部分调节过程,细胞甲是下丘脑细胞,分泌物a应是 激素;当血液中激素b的含量增加到一定程度时,又反过来抑制甲细胞分泌物质a,这种调节方式被称为 ,激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是 .
(3)在图中Z处给予某种药物后,再刺激轴突X,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到Z处神经递质的量与给予药物之前相同,这是由于该药物抑制了 的功能.
(4)人体内的激素需要源源不断地产生才能维持其含量的相对稳定,原因是 .
(5)2008年度的诺贝尔生理学或医学奖的获得者是豪森以及西诺西和蒙塔尼,后两人获奖是因为多年前发现了人类免疫缺陷病毒(HIV),该病毒入侵人体后,主要攻击人体 细胞,使图甲所示的过程不能进行,最终使人体丧失一切免疫机能.
(6)免疫学可应用于各种疾病的临床检测,根据 特性,用人工标记的抗体对组织中的抗原进行检测,可以帮助人们发现体内组织中的抗原.在器官移植时,运用免疫抑制剂药物,虽然可以提高成活率,但这些药物会使 ,因而容易患各种感染性疾病.
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科目: 来源:2015-2016学年四川省达州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系.将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理.图表示糖枫种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情况,请据图回答:
(1)从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起 作用,在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在 关系,各种激素含量的变化说明了植物的生命活动 .
(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发应该使用上图中的 处理,但在生产上人们常使用的是人工合成的此类激素的类似物,因为该类物质具有容易合成、原料广泛和 等优点.
(3)导致种子休眠和萌发过程中各种激素变化的根本原因是基因组在 程序性表达的结果.
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科目: 来源:2015-2016学年四川省达州市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列某班两个兴趣小组对有关种群所做的调查,请回答:
(1)第一小组对一草地生态系统中蒲公英种群密度进行了调查,该小组应该采用 法调查蒲公英的种群密度.取样时,关键是要做到 .若该小组选取7个样方,每个样方的种群密度如下表,则该蒲公英的种群密度约为 株/m2.
样方 | N1 | N2 | N3 | N4 | N5 | N6 | N7 |
种群密度(株/m2) | 6 | 5 | 8 | 38 | 6 | 0 | 7 |
(2)另一生物兴趣小组就培养液中酵母菌种群数量的变化进行了探究,他们发现若对10ml培养液中的酵母菌逐个计数非常困难,于是采用了 方法;该方法他们使用了血细胞计数板,在计数过程中,他们又发现一个小方格内酵母菌过多,难以数清,于是又采取了 措施,解决了这一难题.在探究本实验的过程中,是否需要设置对照组吗? (填是或否),理由是 .
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