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某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素,生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验。
实验材料:如图所示生长发育相同的同种植物若干,含生长素的羊毛脂,不含生长素的羊毛脂,剪刀等。
实验步骤:
第一步,取两盆长势相同的植物,去除顶芽,分别标号甲、乙。
第二步,用剪刀剪去甲盆植物的叶片C,在叶柄断口敷上不含
生长素的羊毛脂;乙不作处理。
第三步,甲、乙两盆植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄C的情况。
(1)实验中去掉顶芽的目的是
(2)指出实验中的两处错误并改正:
①
②
(3)如对错误之处作了修改,该同学可能得到的实验现象是 。
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果蝇的体细胞含有8条染色体。现有一个果蝇体细胞,它的每条染色体的DNA双链都被32P标记。如果把该细胞放在不含32P的培养基中培养,使其连续分裂,那么将会在第几次细胞分裂中出现:每个细胞的中期和后期都有8条被标记的染色体( )
A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次
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某种植物细胞在浓度分别为200 mmol·L-1和400 mmol·L-1的小分子物质M溶液中,细胞吸收M的速率都是10 mmol·min-1。对此结果最合理的解释是 ( )
A.细胞吸收M的方式为自由扩散 B.细胞吸收M的方式为主动运输
C.细胞吸收M需要载体蛋白的参与 D.吸收M物质时所需能量供应不足
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下图为绿色植物细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,甲、乙、丙分别表示不同代谢 过程。以下表达正确的是 ( )
A.X代表的物质是ADP、Pi
B.乙在线粒体的基质中进行
C.乙过程将ATP中的能量转变为储存在有机物中的能量
D.甲过程产生的O2用于丙过程的第一阶段
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细胞是生物体结构和功能的基本单位。在下列关于细胞基本共性的描述中,错误的是
A.均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
B.都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
C.遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中
D.不同细胞均能以渗透作用方式吸水或失水
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一株自然条件下生长的成年果树,总叶面积(叶面积指数)与呼吸作用和光合作用强度的变化关系如图曲线所示。若使P点右移可达到增产目的,据图,使P点右移的最简便、有效的方法是 ( )
A.合理施肥,增加叶的光合面积
B.降低温度,减少呼吸消耗
C.增加光照强度,提高光能利用率
D.修剪枝叶,降低叶面积指数
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在30%的蔗糖溶液中,不会发生质壁分离的一组细胞是( )
①洋葱根尖生长点细胞 ②人的口腔上皮细胞 ③洋葱表皮细胞 ④干种子细胞 ⑤蛙卵细胞 ⑥洋葱根尖的根冠细胞
A.①②④⑤ B.①④⑤⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑤
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下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是 ( )
A.受精卵→卵裂→原肠胚→囊胚→组织器官的分化
B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化
C.受精卵→桑椹胚→原肠胚→幼体
D.受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织器官的分化
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