相关习题
 0  132590  132598  132604  132608  132614  132616  132620  132626  132628  132634  132640  132644  132646  132650  132656  132658  132664  132668  132670  132674  132676  132680  132682  132684  132685  132686  132688  132689  132690  132692  132694  132698  132700  132704  132706  132710  132716  132718  132724  132728  132730  132734  132740  132746  132748  132754  132758  132760  132766  132770  132776  132784  170175 

科目: 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔第一中学高二上期末考试生物卷(教师版) 题型:选择题

人的皮肤表皮细胞生活的液体环境是( )

A.组织液 B.淋巴

C.血浆 D.组织液和血浆

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔第一中学高二上期末考试生物卷(教师版) 题型:选择题

神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为

A.外正内负 B.外负内正

C.外负内负 D.外正内正

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔第一中学高二上期末考试生物卷(教师版) 题型:选择题

兴奋在神经元之间进行传递时,突触小泡会释放传递信息的物质,该物质是 ( )

A.神经递质 B.CO2 C.Na+ D.O2

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔第一中学高二上期末考试生物卷(教师版) 题型:选择题

在神经系统中,兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的,该信号称为( )

A.静息电位 B.反射

C.神经冲动 D.反射弧

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔第一中学高二上期末考试生物卷(教师版) 题型:选择题

在细胞免疫中,引起靶细胞裂解死亡的是 ( )

A.记忆细胞 B.效应T细胞

C.浆细胞 D.吞噬细胞

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔第一中学高二上期末考试生物卷(教师版) 题型:选择题

在神经元之间传递兴奋时,突触完成的信号转换模式为( )

A.电信号→电信号→电信号

B.电信号→化学信号→电信号

C.化学信号→化学信号→化学信号

D.化学信号→电信号→化学信号

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔第一中学高二上期末考试生物卷(教师版) 题型:选择题

下列关于生长素的叙述,不正确的是( )

A.生长素能够促进插条生根

B.生长素浓度越高,植物生长越快

C.去掉顶芽可以促进侧芽生长

D.植物向光性是生长素分布不均所致

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔第一中学高二上期末考试生物卷(教师版) 题型:选择题

产生生长素的部位,感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是( )

A.尖端、尖端、尖端

B.尖端、尖端、尖端下面的部分

C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔第一中学高二上期末考试生物卷(教师版) 题型:选择题

种群最基本的数量特征是( )

A.年龄组成

B.出生率和死亡率

C.种群密度

D.迁入率和迁出率

查看答案和解析>>

科目: 来源:2015-2016内蒙古巴彦淖尔第一中学高二上期末考试生物卷(教师版) 题型:选择题

一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。下列有关对K值的描述正确的是(

A.K值一旦确定,就不会再改变

B.5.12大地震使大熊猫栖息地遭到破坏,其K值将减小

C.在“J”型曲线和“S”型曲线中都存在K值

D.当某种群数量达到K值后,其数量将保持在K值不变

查看答案和解析>>

同步练习册答案