科目: 来源: 题型:选择题
A. | 21三体综合征 | |
B. | 同源染色体上的非姐妹染色单体之间互换了部分片段 | |
C. | 猫叫综合征 | |
D. | 对F1进行花药离体培养获得单倍体植株 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异 | |
B. | 获得高产青霉素菌株的原理是基因突变 | |
C. | 培育转基因抗虫棉的原理是基因突变 | |
D. | 利用生长素培育无子番茄的原理是基因重组 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 这些结构不是在电子显微镜下观察到的植物细胞结构 | |
B. | 在a内能合成葡萄糖,而在b内不能将葡萄糖分解 | |
C. | 以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成 | |
D. | a、b、f与基因表达有关,所以一定都能发生A-T、G-C之间的互补配对 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 提倡适龄结婚与适龄生育 | B. | 禁止产前诊断胎儿性别行为 | ||
C. | 进行遗传咨询与婚前检查 | D. | 遵守《婚姻法》,不近亲结婚 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 动物个体稳态的实现完全依靠神经系统的调节 | |
B. | 稳态是指系统中各组成成分及含量不发生变化 | |
C. | 生态系统水平上稳态的维持不存在反馈调节 | |
D. | 维持内环境的稳态是细胞正常代谢所必需的 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 清除侵入体细胞中的病原体 | B. | 刺激T细胞分化成效应T细胞 | ||
C. | 中和破伤风杆菌产生的毒素 | D. | 刺激B细胞分化成效应B细胞 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | ATP的合成场所是④,分解场所是③ | |
B. | 乙图所示的结构来自甲图中的③ | |
C. | ③中的叶绿素在液泡中也有 | |
D. | 甲中生物膜的面积主要靠内膜向内折叠成嵴而增大 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 本实验的分离原理是绿叶中色素能够溶解在无水乙醇中 | |
B. | 研磨绿叶时应该向研钵中加入二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇 | |
C. | 若层析液的液面高于滤液细线,则滤纸条上不会得到色素带 | |
D. | 色素分离实验成功的实验结果是滤纸条上有四条色素带 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 稻田定期排水,能防止其根细胞受酒精毒害 | |
B. | 无氧、零下低温是水果蔬菜保鲜的最佳条件 | |
C. | 阴天时可增加人工光照来增加大棚作物产量 | |
D. | 新疆水果含糖量高的主要原因是昼夜温差大 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com