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10.20世纪之前,生物学界普遍认为,人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的.法国学者沃泰默对胰腺分泌胰液的调节做了系列经典实验:
①稀盐酸→上段小肠(十二指肠)肠腔→胰腺分泌胰液;
②稀盐酸→注射狗的静脉中→胰腺不分泌胰液;
③稀盐酸→上段小肠肠腔(切除通向该段小肠的神经,留下血管)→胰腺分泌胰液.
请依据上述系列实验,分析并回答下列问题:
(1)神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成.
(2)在沃泰默的实验设计中,①的作用是对照.比较①和②的实验,说明稀盐酸必须刺激小肠粘膜才能引起胰腺分泌胰液.比较①和③实验,自变量为小肠神经的有无.三组实验中因变量是胰腺是否分泌胰液.根据实验结果,沃泰默固执地认为,胰腺分泌胰液仍属神经调节.
(3)另有两位科学家重复了沃泰默的实验,他们的假说是:在盐酸的作用下,小肠粘膜可能产生了一种化学物质,该物质被吸收进入血液后,随血液循环到胰腺,引起胰液的分泌.他们设计了严谨的实验检验假说,实验过程是:小肠粘膜+稀盐酸+沙砾研磨→制成提取液→注射狗静脉中→胰腺分泌胰液.他们将这种化学物质命名为促胰液素.这种调节方式属于体液调节(激素调节).

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9.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响.现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常但体内含有抗胰岛素受体的抗体.甲在某次运动前后血糖浓度的变化如图所示,下列叙述正确的是(  )
A.给丙注射胰岛素能有效调节其血糖水平
B.bc段下降的直接原因是血糖的消耗量大于产生
C.cd段血糖浓度升高主要是由于肌糖原大量分解成葡萄糖的结果
D.用斐林试剂检测甲、乙、丙空腹时的尿样,观察到的颜色分别是无色、砖红色、砖红色

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8.据报道,我国科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之迷.此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”.请大胆推测科学家对此所取得的研究成果(  )
①突触小体中有细胞核          ②突触后膜缺乏相应的糖蛋白
③突触前膜缺乏相应的糖蛋白    ④突触小体不能释放相应的化学递质.
A.①③B.②③C.③④D.②④

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7.如图为高等植物细胞DNA复制过程模式图,请根据图示过程,回答问题:
(1)由图示得知,1个DNA分子复制出乙、丙2个DNA分子,其方式是半保留复制.
(2)解旋酶能使双链DNA解开,但需要细胞提供能量(ATP).除了图中所示酶外,乙DNA分子的合成还需要DNA连接酶.
(3)细胞中DNA复制的场所细胞核、线粒、叶绿体;在复制完成后,乙、丙分开的时期为有丝分裂后期、减数第二次分裂后期.
(4)把乙图中DNA放在含15N的培养液中复制2次,子代中含15N的DNA单链占总链的比例是$\frac{3}{4}$.

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6.下列关于生态系统信息传递的说法,错误的是(  )
A.能产生物理信息的只有动物和植物B.孔雀开屏和蜜蜂舞蹈属于行为信息
C.信息在调节种间关系中有重要作用D.植物可以通过化学物质传递信息

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5.下列有关植物激素的叙述错误的是(  )
A.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
B.脱落酸在果实的衰老阶段含量较高
C.赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育
D.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育

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4.以下对生物激素调节及其应用方面的说法中,正确的是(  )
A.小麦在扬花期受到暴雨袭击,影响了传粉,可喷洒一定浓度的生长素以避免减产
B.甲状腺激素分泌不足时,儿童会患呆小症,成人耗氧量会增加
C.切除垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少,而促甲状腺激素释放激素会增加
D.激素间的协同作用对动物的新陈代谢是有利的,激素间的拮抗作用对机体是不利的

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3.下列有关酶的叙述,正确的是(  )
①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得,有的在体内转化而来
③凡是活细胞都能产生酶④酶都是蛋白质⑤有的酶是蛋白质
⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用
⑧酶只是起催化作用,其催化作用的实质是降低反应的活化能⑨病毒也能合成酶.
A.③⑤⑧B.⑤⑧⑨C.①②③④⑥D.①③⑤⑥⑦

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2.下列有关ATP的叙述正确的是(  )
A.ATP的结构简式中“A”表示腺嘌呤,“P”表示磷酸基团
B.ATP制成的药剂只能注射,不能口服
C.在人体细胞中,ATP主要在线粒体中通过氧化[H]产生
D.叶肉细胞中只有叶绿体和线粒体能产生ATP

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1.酶洗衣粉能有效地洗去衣服上的奶渍、血渍等,但不适合洗(  )
A.棉织物B.羊毛织物C.化纤织物D.麻织物

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同步练习册答案