20．如图为菊花植株繁殖的示意图，请据图回答下列问题：

（1）菊花的培养过程证实了植物细胞具有全能性，这个特性是植物组织培养的理论基础，该过程需要在无菌条件下进行，并需控制等条件温度、光照和PH（至少写两点）．
（2）菊花组织培养的材料选择，一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝．
（3）培养过程中，为诱导愈伤组织形成根或芽等器官，培养基中要添加植物激素，主要是生长素、细胞分裂素，其作用是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素，在植物激素的使用过程中，细胞分裂素与生长素的比值低，有利于根的分化．
（4）菊花组织培养过程中，脱分化过程形成愈伤组织．
（5）假设A试管内是某植物的花粉，则培育出的植株称为单倍体植株，这些植株高度不育，所以必须用秋水仙素处理才能获得理想的可育植株．

19．为了验证细胞膜是由双层磷脂分子构成，将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气-水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍．下列细胞实验与此结果最相符的是（　　）

	A．	人的肝细胞		B．	大肠杆菌细胞
	C．	洋葱鳞片叶表皮细胞		D．	鸡的红细胞

18．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）

	A．	蛋白质合成旺盛的细胞中，核仁较大
	B．	植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体
	C．	高尔基体可以对蛋白质进行合成、加工和转运
	D．	原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸

17．下列关于生物膜系统的叙述，正确的是（　　）

	A．	原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具生物膜
	B．	细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量
	C．	抗体的合成与分泌与生物膜的流动性有关
	D．	生物膜上不能完成能量转换

16．如图是利用奶牛乳汁生产人血清白蛋白的图解，根据下图回答：

（1）在形成图中③的过程中，我们称②为目的基因，获取②的途径主要有从基因文库中获取、PCR技术扩增、人工合成．
（2）人血清白蛋白的生产说明该工程突破了自然界物种之间的生殖隔离，在基因表达载体中，人的血清白蛋白基因前端必须要有启动子．
（3）对①处理后的分散细胞进行培养，通常要在培养液中添加一定量的抗生素，此外应定期更换培养液，以便保证被培养的细胞处于无毒、无菌的环境中．

15．A、转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所示（①至④代表过程，A至C代表结构或细胞）：

（1）图中①过程用到的酶是DNA连接酶，所形成的B叫做基因表达载体（重组质粒）．
（2）②过程常用CaCl₂溶液（或Ca²⁺）处理农杆菌，使之成为感受态细胞，利于完成转化过程．
（3）图中③过程需要用到的激素是生长素和细胞分裂素．
（4）在分子水平上，可采用抗原-抗体杂交的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原．
B、野生马铃薯品种的植株具有较强的抗病、抗虫、抗盐碱、抗寒能力，但块茎不能食用．俄、德、芬兰专家共同做实验研究，用野生马铃薯与马铃薯的体细胞进行杂交，培育出了生活能力强的杂交系马铃薯．
（1）专家在实验中，需用到的酶主要有纤维素酶和果胶酶等．
（2）专家在实验中，用于诱导融合使用的化学试剂是聚乙二醇（PEG）．
（3）对于农民，种植杂交系马铃薯除可获得较高的收成外，还有什么优点？（要求写出两点）可少施农药；可在盐碱地区种植．

14．某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行培养，下列叙述正确的是（　　）

	A．	制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胰蛋白酶处理
	B．	肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸
	C．	为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素
	D．	用血球计数板计数的方法，可推断乙细胞比甲细胞增殖周期长

13．为应对“垃圾围城”危机，很多省市对生活垃圾进行分类管理．下列说法错误的是（　　）

	A．	垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量循环利用
	B．	微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力
	C．	垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性
	D．	此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展

12．血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，胰岛素是维持血糖平衡的重要激素．下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理．

请分析回答：
（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多；由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到血糖浓度、胰高血糖素含量的影响．以上说明胰岛素分泌的调节方式属于神经-体液调节．
（2）据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成．
（3）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2）．图中因抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，这种抗体的致病原因是由于此种抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，血糖浓度升高．从免疫学的角度分析，下列疾病中与这两种异常抗体引起的糖尿病属于同一类型免疫疾病的是BD．
A．过敏性鼻炎      B．类风湿性关节炎      C．艾滋病      D．系统性红斑狼疮
（4）为研究桑叶提取液对糖尿病大鼠的降血糖效果，某研究小组进行了如下实验．
①实验材料和仪器：生理状况相同的健康大鼠30只、桑叶提取液、蒸馏水，血糖测定仪等．
②实验步骤：
a．随机选取10只大鼠作为甲组，另外20只制备成实验性糖尿病的大鼠随机均分成乙组和丙组．
b．测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计．
c．丙组大鼠灌喂桑叶提取液2mL/d，甲组和乙组大鼠灌喂等量蒸馏水，连续灌喂4周．期间各组大鼠均饲喂普通饲料，自由饮食．
d．4周后，测定各组大鼠的血糖浓度，并进行数据统计分析．
③实验结果：
请据下表中的实验数据将“组别”栏补充完整，从上到下依次是甲、丙、乙．  （用甲、乙、丙表示）

组别	数量（只）	实验开始时（mmol/L）	4周后（mmol/L）
	10	3.85	3.94
	10	18.62	10.12
	10	19.46	19.00

④实验结论：
桑叶提取液对糖尿病大鼠具有明显的降血糖效果，但不能降到正常水平．

11．据图分析，回答相关问题：
Ⅰ．下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽，与体内的许多生理活动密切相关．下丘脑中一些细胞不仅能传导兴奋，而且能分泌激素．下丘脑与垂体之间既有神经联系又有血液联系．

（1）科学家发现，切断C处的联系时垂体的分泌功能未受到影响，说明下丘脑不是通过神经来调节垂体的分泌功能．当切断B处血管时，可导致生殖器官萎缩，如果恢复B处的联系，生殖器官的功能也恢复正常，由此可以推测下丘脑产生某种物质，通过血液作用于垂体，再通过垂体的活动来影响生殖器官的发育．
（2）如果头部创伤导致图中细胞3处的细胞体大量破坏，E处的分泌颗粒消失，人患尿崩症，出现明显的多尿现象，这说明E处的分泌物质是抗利尿激素．
（3）实验发现，破坏了下丘脑，动物就不再具有维持体温的能力，这说明体温调节中枢在下丘脑．
（4）当人体受到寒冷刺激时，在大脑皮层相关部位的影响下，使细胞1产生兴奋，通过细胞1和细胞2间的突触结构传递给细胞2，使A处促甲状腺激素释放激素含量增加．
Ⅱ．图2所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程
（1）若图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮（雄激素）具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长，使体内贮存的脂肪减少等作用．个别男性运动员长期服用睾丸酮，则④、⑤所示作用会增强．可以预测，对其性腺造成的危害是抑制性腺的活动，严重者会导致性腺的萎缩．
（2）若图中所示腺体为甲状腺，寒冷刺激会通过如图所示的调节过程，使血液中的甲状腺激素浓度升高；通过调节细胞代谢速率，使机体的产热增加，抵御了寒冷，适应了环境．
（3）甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物．我国政府在碘贫乏地区强制推广加碘食盐，可以有效地预防呆小症患儿的出生．