9．将离体的线粒体和叶绿体在黑暗中放置一段时间后，分别置于富含相同浓度CO₂和葡萄糖的溶液中，控制光和氧气．甲、乙有光照但不供氧气，丙、丁有氧气但在黑暗中．一段时间后，四组溶液中pH最高的是（　　）

A．

甲

B．

乙

C．

丙

D．

丁

8．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白并将其分泌到细胞外，其过程如图所示．图中a、b、c是生理过程，①～⑦是结构名称．下列叙述错误的是（　　）

	A．	甲图中b过程产生的水中的氧来自于氨基酸的羧基
	B．	细胞内的碘浓度远高于细胞外，这表明a是主动运输
	C．	甲图中c过程转移途径在乙图中是③→②→⑥→④
	D．	甲状腺球蛋白的分泌过程中，结构③的膜面积不变

7．ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物．下列有关ATP的叙述，错误的是（　　）

	A．	线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
	B．	1mol葡萄糖有氧呼吸所产生的能量，可以形成30molATP
	C．	在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
	D．	植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用

6．如图1为三种不同的育种方法，分析回答：
（1）图中A、B、C方向所示途径表示杂交育种，其选种工作通常从F₂开始，理由是从F₂开始出现性状分离．若选育植物优良品种，欲获得能稳定遗传的个体，C通常采用连续自交方法．若选育动物优良品种，C则更多采用测交方法对F₂所选品种进行鉴定留种；但若所选品种的优良性状为隐性性状，则无须经过C过程即可直接留种．
（2）若某植物的亲本基因型有以下四种类型（如图2），两亲本相互杂交，后代表现型为3：l的杂交组合是甲×乙；选乙、丁为亲本，经A、D、E途径可培育出4种纯合植物，此培育过程的基本原理是染色体变异．

（3）如果在植物组织培养过程中，运用F方法培育新品种，该育种原理是基因突变．
（4）番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用，导致害虫无法消化食物而被杀死，人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内．玉米获得了与番茄相似的抗虫性状，获得玉米新品种的生物技术是基因工程，过程中需要的工具酶有限制酶和DNA连接酶．

5．下列有关种群和群落的叙述，正确的是（　　）

	A．	种群“S”型增长曲线表示种群数量和食物的关系
	B．	繁殖季节里，成年鲈鱼吞食幼小鲈鱼的行为属于捕食
	C．	捕食和竞争等关系对维持群落的相对稳定具有重要作用
	D．	人类活动不能改变群落的演替方向，但能改变演替速度

4．试管苗的光合作用能力较弱，需要逐步适应外界环境才能往大田移栽．研究人员进行了“改变植物组织培养条件缩短试管苗适应过程”的实验，实验在适宜温度下进行，图甲和图乙表示其中的两个实验结果．

请回答：
（1）图甲的实验是在大气CO₂浓度下进行的．据图分析，试管苗在不加蔗糖的培养中光合速率和光饱和点
  更高．
（2）图乙是试管苗在密闭、无糖培养基条件下测得的24h内CO₂浓度变化曲线．图中b-c段CO₂浓度升高缓慢是因为温度较低，酶的活性降低，细胞呼吸较弱，产生的CO₂较少，c-d段CO₂浓度急剧下降是因为试管苗c-d段光照的增强，光合作用增强，消耗大量的CO₂，所以CO₂浓度急剧下降．若d点时打开培养瓶塞，试管苗的光合速率升高．
（3）根据上述实验结果推知，采用无糖培养基、延长光照时间和增加光照强度或增加CO₂浓度可缩短试管苗的适应过程．
（4）为了探究菠菜叶片的光合作用和细胞呼吸，某生物实验小组进行了如下的实验操作流程及记录结果如下图表（单位：mg）：
叶片重量（M）$\stackrel{无光处理1h}{→}$（叶片重量（M-a）$\stackrel{适宜光照强度下1h}{→}$叶片重量（M+b）

温度 a．b的值	26℃	27℃	28℃	29℃
a	1	2	3	4
b	3	3	2	1

请回答下列相关问题：
①从上表信息可知，在26⁰C-29⁰C之间，随着温度的升高，呼吸作用趋势是增加，，实际光合作用趋势是增加．
②谘在坐标系中，画出菠菜叶在不问温度条件和适宜光照强度下，lh净光合量（mg）的折线图．

③如果恒温在上述某一温度，维持10小时光照，14小时黑暗，菠菜能最大限度增加的重量是26mg．

3．如图是某细胞有丝分裂的示意图，据图回答问题：
（1）此细胞处于有丝分裂的后期．
（2）该细胞此时有8条染色体，0条染
色单体，8个核DNA分子，其上一个时期细胞内有4条染色体．
（3）此时期继续发展，将在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展形成细胞壁，最终分裂为两个子细胞．
（4）此细胞分裂结束以后，子细胞内染色体有4条，4个DNA分子．
（5）此过程由线粒体（细胞器）提供能量，图中所示细胞为体细胞的有丝分裂．

2．鉴定成熟梨的果肉细胞内存在还原性糖所用的试剂是斐林试剂；鉴定花生仁子叶细胞中的脂肪所用的试剂是苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）；在鉴定黄豆细胞中存在蛋白质时常用双缩脲试剂．在制作洋葱根尖有丝分裂装片实验中解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来，便于观察，漂洗的目的是漂洗的目的是洗去解离液，便于染色．

1．如图是光合作用过程的图解，请依据图说明：
（1）图中A代表色素分子，其功能是吸收、传递和转化光能．
（2）图中B是氧气．
（3）图中C是[H]，它被传递到叶绿体的基质，用于三碳化合物的还原，最终形成（CH₂O）．
（4）图中D是在有关酶的催化下，利用能量将ADP与Pi结合形成的．
（5）图中E是（写中文）二磷酸腺苷，它含1个高能磷酸键．
（6）图中F叫三碳化合物，它是由CO₂和五碳化合物结合后又分解而成，从而使化学性质不活泼的二氧化碳能够直接参与化学反应，这一过程叫做二氧化碳的固定．
（7）H是光反应阶段，此阶段是在叶绿体的类囊体薄膜上进行的；I是暗反应阶段，此阶段是在叶绿体的基质中进行的．

20．如图为植物细胞亚显微结构示意图，请据图回答问题：
（1）如果此细胞为叶肉细胞，与能量转换有关的细胞器有[C]线粒体和[F]叶绿体．在植物细胞的代谢过程中，ADP转化成ATP所需要的能量是由呼吸作用作用和光合作用作用提供的．
（2）如果此细胞为根毛细胞，可以通过主动运输的方式选择性吸收矿质离子，这种选择性与细胞膜上的载体蛋白的种类和数量有关．当土壤溶液浓度高于细胞液浓度时，结构[B]液泡  中的水分会大量渗出细胞．此时，由于[A]细胞壁的伸缩性有限，随时间延长，细胞将出现原生质层与[A]分离的现象．
（3）若此细胞为根尖分生区的细胞，在有丝分裂间期，细胞内体积最大的结构是[E]细胞核，主要的物质变化是进行DNA复制和有关蛋白质的合成；在有丝分裂末期，[D]高尔基体与新细胞的细胞壁形成有关．