科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 抗锈病对易染锈病一定是显性 | |
B. | 控制这两对相对性状的基因一定位于两对同源染色体上 | |
C. | 后代中,矮秆抗病的纯合子占矮秆抗病$\frac{1}{4}$ | |
D. | 子代中,高秆抗病的小麦一定是杂合子 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 参与这一活动的神经元有6个 | |
B. | 这一活动需要至少4个突触参与完成 | |
C. | 图中伸肌和屈肌属于反射弧的感受器 | |
D. | 图中③④同时兴奋会引起相关的腿直立 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ① | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ②③④ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 当荔枝椿象吸食荔枝的嫩芽时至少获得20%的荔枝同化量 | |
B. | 平腹小蜂与荔枝椿象是寄生关系,寄主是平腹小蜂 | |
C. | 以上各生物数量的相对稳定依赖信息传递来调节 | |
D. | 荔枝椿象和平腹小蜂在生态系统中不属于消费者 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 称取适量的干酵母溶解在氯化钙溶液中活化1小时 | |
B. | 制备好海藻酸钠后,需立即将其与酵母细胞混合以防凝固 | |
C. | 以恒定的速度把混合液注射到氯化钙溶液中 | |
D. | 将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 可以先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应 | |
B. | 可以在倒平板时就加入刚果红 | |
C. | 刚果红不能与纤维素水解后的纤维二糖和葡萄糖形成红色复合物 | |
D. | 根据刚果红将培养出的菌落染成红色,挑选出纤维素分解菌 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 一次性大剂量地摄入亚硝酸盐能够引起高铁血红蛋白症,导致组织缺氧 | |
B. | 亚硝酸盐在自然界和胃肠道的酸性环境中可以转化为亚硝胺,亚硝胺具有强烈的致癌作用 | |
C. | 检测泡菜中亚硝酸盐含量时,可加入氢氧化铝去除色素等杂质,得到澄清溶液 | |
D. | 亚硝酸盐可与对氨基苯磺酸溶液发生重氮化反应生成玫瑰红色染料 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 有ATP和[H]的合成,不进行暗反应 | B. | 无ATP和[H]的合成,不进行暗反应 | ||
C. | 有ATP和[H]的合成,可进行暗反应 | D. | 无ATP和[H]的合成,可进行暗反应 |
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