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科目: 来源: 题型:多选题

15.下列各组动植物激素中,具有某种相同功能的是(  )
A.胰高血糖素与肾上腺素B.脱落酸与细胞分裂素
C.甲状腺激素与性激素D.生长素与赤霉素

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科目: 来源: 题型:多选题

14.下列育种方法中,利用了基因重组原理的是(  )
A.杂交育种B.基因工程育种C.太空育种D.单倍体育种

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科目: 来源: 题型:多选题

13.南瓜的果实中白色对黄色为显性,盘状对球状为显性,两对基因独立遗传.现有两个纯合的亲本杂交,F2代出现9:3:3:1,其中杂合的黄色盘状南瓜有160个,那么,黄色球状南瓜和双杂合体的白色盘状南瓜分别有(  )个.
A.80B.480C.320D.160

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科目: 来源: 题型:多选题

12.用32P标记了人体的胚胎干细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是(  )
A.中期46和46B.中期92和46C.后期92和46D.后期92和46

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述,正确的是(  )
A.动物、植物、真菌的遗传物质是DNA,除此以外的其他生物的遗传物质是RNA
B.真核生物、原核生物的遗传物质是DNA,其他生物的遗传物质是RNA
C.有细胞结构的生物的遗传物质是DNA
D.细胞质中的遗传物质主要是RNA

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列有关生物膜的叙述,错误的是(  )
A.生物膜是细胞内各种膜结构的统称
B.原核生物中合成的分泌蛋白不需要生物膜的加工
C.细胞膜在细胞和外界环境之间进行物质运输、能量转换、信息传递的过程中起重要作用
D.真核细胞与原核细胞的根本区别是有无生物膜

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是(  )
A.地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离
B.两个种群间的隔离一旦形成,种群间的个体不能进行基因交流
C.共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断的进化和发展
D.自然选择过程中,直接受选择的是基因型,进而导致生物的定向变异

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列有关细胞分裂的叙述,正确的是(  )
A.动物细胞有丝分裂末期形成细胞板把细胞分隔成两个
B.无丝分裂是原核生物进行细胞分裂的方式
C.无丝分裂过程核膜不消失
D.无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式

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科目: 来源: 题型:选择题

7.下列生命活动过程中,不消耗ATP的是(  )
A.硝化细菌将CO2还原为糖类B.萤火虫发光细胞发出荧光
C.葡萄糖进入红细胞D.植物根细胞逆浓度吸收无机盐

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科目: 来源: 题型:解答题

6.甘薯和马铃薯都富含淀粉,但甘薯吃起来比马铃薯甜,为探究其原因,某兴趣小组以甘薯的块根和马铃薯的块茎为材料,在不同温度、其他条件相同的情况下处理30min后,测定甘薯块根还原糖含量见下表,而马铃薯块茎不含有还原糖.
处理温度(℃)0102030405060708090
甘薯还原糖含量(mg/g)22.123.325.837.640.547.454.768.945.328.6
(1)由表可见,温度为70℃时甘薯还原糖含量最高,这是因为还原糖的产生是酶作用的结果,酶具有最适温度.
(2)请你推测马铃薯块茎不含有还原糖的最可能原因是不含淀粉酶.
(3)为了确认马铃薯不含还原糖的原因,请完成以下实验:
实验原理:①淀粉酶水解淀粉产生还原糖;②还原糖与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀.
备选材料与用具:甘薯提取液(去淀粉和还原糖),马铃薯提取液(去淀粉),1%醋酸洋红溶液,本尼迪特试剂,双缩脲试剂,质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等.
实验步骤:
第一步:取A、B两支试管,在A管中加入甘薯提取液,B管中加入等量的马铃薯提取液.
第二步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中各加入等量淀粉溶液.
第三步:70℃水浴保温5min后,在A、B两支试管中再各加入等量斐林试剂.
第四步:沸水浴加热煮沸1-2min.
实验现象:A管砖红色,B管蓝色.
实验结论:马铃薯不含还原糖的原因是因为其不含淀粉酶,而甘薯含有淀粉酶所以含还原糖.

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同步练习册答案