4．下列与体液调节有关的表述中，不正确的是（　　）

	A．	生长激素和甲状腺激素相互协同作用，共同促进生长发育
	B．	寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素相互协同作用，共同维持体温的稳定
	C．	体液中低浓度的甲状腺激素可促进促甲状腺激素的分泌
	D．	血浆中的CO2是调节人体呼吸的有效生理刺激

3．2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面作出突出贡献的科学家．绿色荧光蛋白（GFP）能在蓝光或紫外光下发出荧光，这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况，帮助推断蛋白质的功能．GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠，如图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程：

请根据上述材料回答下列问题：
（1）图中过程②常用的方法是显微注射法；过程③利用的生物技术是早期胚胎培养；在进行过程④前，利用胚胎分割技术可以获得数目更多且基因型相同的绿色荧光小鼠．
（2）用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必须有启动子、终止子、目的基因、标记基因等部分．
（3）cDNA属于部分基因文库，其构建方法是：用某种生物发育的某个时期的mRNA通过逆转录产生cDNA片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中．
（4）PCR是一项利用DNA复制的原理在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术．其基本过程是：加热至90～95℃使双链DNA解链→冷却至55～60℃使引物结合到互补DNA链→加热至70～75℃使Taq聚合酶从引物起始进行互补链的合成，如此反复进行．

2．请回答下列与生物技术实践相关的问题：
（1）利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取．科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌，这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶．
①土壤中富含各种微生物，将土壤浸出液接种到特定培养基上，可得到能分解纤维素的细菌，实验室中获取纯净菌种常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法．
②虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、无机盐、碳源、氮源．
（2）某年我国某地由于柑橘大实蝇的危害，橘农遭受到了很大的损失，当地政府想尽一切办法帮助橘农尽量减少损失．某橘农发现自家有一株橘树具有抗虫性状，欲利用组织培养技术大量繁殖，对组织培养的选材非常关键，植物材料的选择直接关系到实验的成败．若用花药进行离体培养则应选择花粉发育至单核期的花药培养成功率最高．确定花粉发育时期最常用的方法有醋酸洋红法，某些植物的花粉不易着色，需采用焙花青一铬矾法．
（3）突变菌往往带有一些特殊的基因，在获得这些基因的过程中，PCR技术相当重要．PCR扩增反应中加入引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3′端开始连接脱氧核苷酸．

1．紫罗兰的单瓣与重瓣是由一对等位基因（A、a）控制的相对性状．研究人员发现所有的重瓣紫罗兰都不育（雌、雄蕊发育不完善），单瓣紫罗兰自交后代总是存在约50%的单瓣花和50%重瓣花．自交实验结果如图所示：

（1）根据实验结果可知：紫罗兰花瓣中单瓣为显性性状，实验中F₁重瓣紫罗兰的基因型为aa．
（2）经研究发现，出现上述实验现象的原因是等位基因（A、a）所在染色体发生部分缺失（不影响减数分裂过程），而且染色体缺失的花粉致死，染色体缺失的雌配子可育．若A^-、a^-表示基因位于缺失染色体上，A、a表示基因位于正常染色体上，请写出上述实验中F₂单瓣紫罗兰的雌配子基因型及其比例A^-：a=1：1；雄配子的基因型为a．
（3）某兴趣小组为探究“染色体缺失的花粉是否致死”，设计了如下实验方案．
实验步骤：
①取上述实验中单瓣紫罗兰的花药进行离体培养，获得单倍体；
②用秋水仙素处理单倍体幼苗，获得正常植株；
③统计、观察子代的花瓣性状．
实验结果及结论：
若子代花瓣只有一种重瓣性状表现，则染色体缺失的花粉致死；
若子代花瓣有单瓣和重瓣两种性状表现，则染色体缺失的花粉可育．

20．如图为血糖调节模型，相关说法错误的是（　　）

	A．	甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号
	B．	胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌
	C．	胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动
	D．	血糖调节方式为神经-体液调节

19．神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式，如图所示．据图分析回答：
（1）若甲模式中的靶腺体为甲状腺，则中枢神经系统通过下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素激素到达垂体，调节垂体的分泌，进而调节甲状腺的分泌，而甲状腺激素又影响下丘脑和垂体分泌激素．这种调节方式称为反馈调节（或负反馈调节）．
（2）抗利尿激素的合成和分泌是通过图中乙方式，其分泌量增加的适宜刺激是肾小管和集合管．
（3）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B，引起胰岛素分泌增加；另一方面也可以通过丙方式调节分泌量，兴奋在A处传递的主要特点是单向传递．
（4）寒冷环境下，骨骼肌会战栗，该活动是通过神经调节完成的．该神经调节的反射弧为：-皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→传出神经末梢及其所支配的骨骼肌．

18．下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象及原理的描述中，正确的是（　　）

	A．	在“探究酵母菌的呼吸方式”实验中，使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精
	B．	用动物膀胱细胞能成功完成质壁分离实验
	C．	探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定
	D．	观察植物细胞有丝分裂的实验操作为：解离→染色→漂洗→制片→观察

17．检测发现，酵母菌与葡萄糖混合液吸收O₂与放出CO₂的体积比为3：4，其原因是（　　）

	A．	有$\frac{1}{4}$的葡萄糖以有氧呼吸的方式分解
	B．	有$\frac{2}{3}$的葡萄糖以有氧呼吸的方式分解
	C．	有$\frac{1}{2}$的葡萄糖以无氧呼吸的方式分解
	D．	有$\frac{2}{3}$的葡萄糖以无氧呼吸的方式分解

16．探究pH对绿豆幼苗株高的影响挑选籽粒饱满、大小一致的绿豆种子1000粒，随机均分10组，置于10种不同的pH环境中，在25℃恒温培养箱中培养，1周后测定绿豆幼苗的株高，结果如表1所示．
表1  pH对绿豆幼苗株高的影响

组 号	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
pH	3.0	4.5	5.6	6.0	7.0	7.5	8.0	9.0	10.0	11.0
株高（cm）	5.0	6.5	8.1	12.9	12.8	8.7	7.5	5.5	5.2	5.1

据表1完成下列填空：
（1）该探究实验中的自变量是pH的变化，因变量是绿豆幼苗株高．
（2）本实验说明绿豆幼苗生长的最适pH范围是6.0～7.0．
（3）酸雨是指pH≤5.6的降雨．根据本探究实验的结果可以推测，酸雨对绿豆幼苗的生长具有抑制作用．（写抑制或促进）
（4）pH对绿豆幼苗株高的影响可能是通过影响细胞内酶的活性而实现的，这类物质的化学本质大多数是蛋白质．