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科目: 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

在抗震救灾中,发现有些在废墟下由于肌肉受到挤压导致局部组织坏死但仍保持清醒的幸存者,当移开重物被救出后,却因肌肉大量释放肌红素、钾等物质迅速进入血液,结果造成人压着没事,救出来后最终因心肾功能衰竭而不幸去世的情况。下列与之有关的叙述,错误的是

A.在移开重物前,应先为伤者静脉滴注生理盐水,使血液中的有害物质随尿液排出

B.有些刚被救出的伤者,其内环境稳态已经遭到破坏,无法进行正常的生命活动

C.因严重缺水,幸存者体内抗利尿激素分泌增多,尿量减少

D.心肾功能衰竭是由于遇难者血浆渗透压过低所致

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科目: 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是

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科目: 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如右图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是

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科目: 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

4名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是

A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化

B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关

C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质

D.c、d代表正常人的血糖含量变化

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科目: 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是

A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞

B.抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除

C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫

D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少

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科目: 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是

A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能

B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中

C.无胸腺裸鼠对异体组织基本无排斥反应

D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖

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科目: 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

人工方法获得无籽番茄的措施是

A.在传粉后的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

B.开花后,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

C.在开花后,去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

D.在花蕾期,去掉雄蕊,在柱头上涂上一定浓度的生长素溶液

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科目: 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

关于免疫细胞的叙述,错误的是

A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

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科目: 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

古代诗文中蕴含着一定的科学知识,如“螳螂捕蝉,黄雀在后”揭示了生物之间的营养关系,下表中的诗文与所蕴含生命科学知识的对应关系正确的是

古代诗文

对应的生命科学知识

凡是各自有根本,种禾终不生豆苗

生物的变异现象

落红不是无情物,化作春泥更护花

自然界的物质循环

人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

温度影响植物开花

儿童疾走追黄蝶,飞入菜花无处寻

生物的种内互助关系

A.①② B.③④

C.②④ D.②③

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科目: 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二上期末考试生物试卷A(解析版) 题型:选择题

下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是

A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

B.显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体

C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样

D.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

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同步练习册答案