17．科学家曾做过这样的实验：野生长翅果蝇幼虫在25℃条件下培养皆为长翅，35℃条件下处理6-24h后培养得到残翅（已知野生果蝇皆为长翅）．如何解释这一现象呢？
科学家做出以如假说：
假说1：温度升高，酶的活性改变，通过影响代谢从而影响性状，但遗传物质没有改变．
假说2：温度升高，导致相关基因突变，从而影响性状．
（1）如果实验验证过程及结果呈现为：将该残翅果蝇在25℃条件下培养繁殖，其后代皆为长
翅．说明假说1（“假说1”或“假说2”）正确．
（2）基因对性状的控制有两种情况：甲：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制
生物的性状；乙：基因通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状．在上面的假设中，与性状有
关的基因属于甲基因．（“甲”或“乙”）
（3）列式表示基因控制该生物体性状的过程：中心法则
（4）你认为基因、环境因素、性状三者的相互关系是怎样的？性状受基因控制，也受环境因素影响，环境因素也可能引起基因突变．

16．如图是保持着原有生活状态的细胞亚显微结构示意图，请根据图回答问题
（1）该细胞处于质壁分离状态．
（2）用无水乙醇提取色素时需要加入CaCO₃研磨，其目的是保护色素．
（3）在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验时，我们可以看到，由于甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA分子呈绿色，显微镜观察，他们主要分布在细胞核．
（4）具有该细胞结构的组织，是否为理想的鉴定还原糖的实验材料？不是（是、不是）说出原因因为该细胞含有叶绿体色素，鉴定时会影响效果
（5）如果需要观察细胞中的线粒体，一般是选择动物的上皮组织细胞，用健那绿染色后，放在高倍显微镜下，可以看到被染成蓝绿色色的线粒体，而细胞质则接近无色．

15．从理论上看，男性与女性的数量上应该基本相等，其中主要原因是（　　）

	A．	男性产生一种精子，女性产生一种卵细胞
	B．	男女产生的精子与卵细胞数量相等
	C．	因为世界上男女数量本身就是大致相等
	D．	两种精子分别与一种卵细胞的结合机会相等

14．酶的活性可以用反应速率来代表．在一定生理范围内，下列有关影响酶活性之叙述，哪项正确？（　　）

	A．	底物浓度会影响酶活性		B．	重金属离子不会影响酶活性
	C．	温度愈高酶活性愈强		D．	酸碱变化会影响酶的活性

13．下列有关实验设计的叙述中错误的是（　　）

	A．	实验温度、时间及实验材料的数量都可能是实验的变量
	B．	各种实验中都必须设置空白对照组，确保单一变量
	C．	数据测量应力求精确，因而需要多次测量求平均值
	D．	探究实验设计中，实验结果有可能与提出的假设不一致

12．下列现象中与细胞的分裂无关的是（　　）

	A．	移栽后的树重新长出了根		B．	人体皮肤伤口的愈合
	C．	白鹭性成熟后卵巢产生卵子		D．	草履虫的长大

11．下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，不正确的是（　　）

	A．	观察卵子是否受精的重要标志是卵细胞膜和透明带之间是否出现两个极体
	B．	防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵细胞膜反应
	C．	标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子
	D．	胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化

10．关于胚胎分割，以下说法正确的是（　　）

	A．	可产生基因型完全相同的新个体
	B．	胚胎分割次数越多，产生的新个体越多
	C．	囊胚期的胚胎分割，内细胞团和滋养层都必须均等分割
	D．	属于有性生殖

9．牛的初级精母细胞分裂期间发生的特征性变化是（　　）

	A．	同源染色体不分开，着丝点分裂		B．	同源染色体不分开，着丝点不分裂
	C．	同源染色体分开，着丝点分裂		D．	同源染色体分开，着丝点不分裂

8．孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物，其主要原因是：细菌等单细胞生物（　　）

	A．	遗传物质不是DNA		B．	遗传物质在染色体上
	C．	一般进行无性生殖		D．	无细胞核