科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:填空题
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 胚胎植入前可以获取羊水中脱落的胚胎细胞,使用探针进行遗传物质分析 | |
B. | 体外受精后常在体外培养一段时间后才进行胚胎移植 | |
C. | 胚胎移植的受体从技术上来说没有必要一定是胚胎的遗传学母亲 | |
D. | 设计试管婴儿技术的成熟意味着大家可以随意选择和定制孩子 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生长激素与甲状腺激素在促进生长发育方面表现为协同作用 | |
B. | 生长激素直接作用于全身的组织细胞,可增加细胞的体积和重量,促进机体生长 | |
C. | 生长激素的合成、加工、运输和分泌涉及到核糖体、内质网、高尔基体等细胞器 | |
D. | 生长激素与生长素一样,都有专门的腺体分泌 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:解答题
组别 步骤 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
配制溶液 | 蒸馏水 | 200mg/L 2,4-D溶液 | 400mg/L 2,4-D溶液 | 600mg/L 2,4-溶液 | ? | 1000mg/L 2,4-D溶液 |
选择插条 | 选取该植物生长时期、带芽数目等相同的适宜插条若干支,随机分成六等份,并编号 | |||||
浸泡插条 | 分别用等量蒸馏水、相应深度2,4-D溶液浸泡插条12小时 | |||||
扦插及培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均适宜且相同 | |||||
实验结果 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植物激素与动物激素一样,都是由特定的器官产生的一种微量的具有调节作用的物质 | |
B. | 根的向重力生长、茎的背地性生长、顶端优势现象都体现了生长素作用的两重性 | |
C. | 乙烯的作用主要是促进植物果实的发育 | |
D. | 用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 高茎×高茎→F1高茎 | B. | 高茎×高茎→F1高茎、矮茎 | ||
C. | 矮茎×矮茎→F1矮茎 | D. | 高茎×矮茎→F1高茎、矮茎 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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