5．某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞.测定细胞中染色体数目.并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组.各组细胞数如图．下列对图中所示结果的分析中.错误的是( )A．乙组细胞中可能含有两条Y染色体B．——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：选择题

5．

某研究小组从蛙的精巢中提取了一些细胞（无突变发生），测定细胞中染色体数目，并根据染色体数目不同将这些细胞分为三组，各组细胞数如图．下列对图中所示结果的分析中，错误的是（　　）

	A．	乙组细胞中可能含有两条Y染色体
	B．	乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂
	C．	丙组细胞中同源染色体对数是体细胞中的2倍
	D．	假设一个精原细胞中的一个DNA被¹⁵N标记（原料含¹⁴N），经减数分裂，可产生4个被¹⁵N标记的甲细胞

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科目： 来源：2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2014•长葛市三模）下列有关生物变异的叙述中，错误的是（）

A．单倍体植株的细胞中可含有一到多个染色体组

B．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置

C．非同源染色体之间交换一部分片段，会导致染色体结构变异

D．低温可抑制纺锤体的形成，导致植物细胞染色体数目发生变化

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科目： 来源： 题型：选择题

4．下列有关群落演替的叙述中，正确的是（　　）

	A．	群落演替过程先出现次生演替，后出现初生演替
	B．	在群落演替过程中，不同时期群落中在数量上占优势的种群会发生变化
	C．	发生在裸岩上的演替经过：裸岩→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段
	D．	人类活动对群落演替的影响与自然演替的方向、速度基本相同

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科目： 来源： 题型：选择题

3．以下对生物进化的叙述，正确的是（　　）

	A．	二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离
	B．	物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
	C．	捕食者的存在有利于增加物种的多样性
	D．	突变和基因重组都会引起种群基因频率的定向改变

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科目： 来源： 题型：选择题

2．五大类植物激素的部分生理效应如表所示，根据表中信息不能得出的结论是（　　）

植物激素	种子萌发	顶端优势	果实生长	器官脱落
生长素	/	+	+	-
赤霉素	+	+	+	-
细胞分裂素	+	-	+	-
脱落酸	-	/	/	+
乙烯	/	/	-	+

注：“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用，“/”表示无明显作用．

	A．	生长素和赤霉素均可以促进插条生根
	B．	在调节种子萌发方面，赤霉素和细胞分裂素起协同作用
	C．	植物的生长发育过程是多种激素相互作用共同调节的
	D．	同一激素在植物生长发育的不同阶段引起的生理效应可以不同

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科目： 来源： 题型：解答题

1．据图回答下列有关光合作用和呼吸作用的相关问题：

实验小组想利用图2装置测定某植物的光合作用强度，请回答有关问题．
①若乙装置为对照组，则其和甲装置的区别应为装置中放置死亡的植物．
②测定植物的净光合作用强度时，在甲、乙两装置的烧杯中加入NaHCO₃溶液（NaOH或NaHCO₃）．实验结果是乙装置中红墨水滴向右移动0.5cm，甲装置中红墨水滴向右移动4cm．
③测定植物的呼吸强度时，在甲、乙装置的烧杯中加入NaOH溶液．将两装置放在黑暗环境中1小时，温度与②中温度相同．实验结果是乙装置中红墨水滴向右移动0.1cm，甲装置中红墨水滴向左移动1.5cm．
④综合分析可知，该植物的实际光合强度为每小时红墨水滴向右移动5.1cm．

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科目： 来源：2015-2016学年河南省洛阳市新安三高高三上9月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

（2015秋•洛阳月考）植物在干旱等不良环境下细胞会出现PR﹣5蛋白，研究人员从干旱胁迫与恢复水供应（复水）后的番茄植株的根茎叶细胞中提取的总RNA，测定细胞中PR﹣5蛋白基因的转录情况如下表．正确的说法是