科目: 来源: 题型:选择题
组别 | 性比率(雌:雄) | 54日龄雌鼠性成熟率(%) | 雌鼠妊娠率(%) | 幼鼠存活率(%) |
低密度组 (8只/笼) | 1:1 | 100 | 75 | 92.9 |
3:1 | 100 | 63.6 | 91.4 | |
1:3 | 100 | 100 | 79.3 | |
高密度组 (40只/笼) | 1:1 | 90 | 70 | 87 |
3:1 | 80 | 46.7 | 71.4 | |
1:3 | 100 | 70 | 86.1 |
A. | 影响小白鼠性成熟的因素只有性比率 | |
B. | 实验中各雌性小白鼠的繁殖强度无明显差异 | |
C. | 高密度偏雌性组的低妊娠率可能与性成熟延缓有关 | |
D. | 偏雌性的性比率有利于该小白鼠种群数量的增长 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 遗传信息从RNA→DNA,需要逆转录酶的催化 | |
B. | 遗传信息从RNA→蛋白质,实现了基因对生物性状的控制 | |
C. | 遗传信息从DNA→RNA,只存在A与U、G与C的碱基配对 | |
D. | 遗传信息从DNA→DNA、从RNA→RNA,保持了遗传信息的连续性 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 所有实验都要设置空白对照,确保只研究一个自变量 | |
B. | 探究温度对酶活性的影响,实验中温度和pH是自变量 | |
C. | 探究植物细胞的吸水与失水,实验中液泡体积的变化是因变量 | |
D. | 探究酵母菌细胞呼吸的方式,实验中酒精的产生是无关变量 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生长素和乙烯对该植物开花的影响具有两重性 | |
B. | 生长素和乙烯在调控该植物开花方面具有协同作用 | |
C. | 生长素通过影响基因A的表达影响乙烯的合成 | |
D. | 该植物的开花,根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 有些RNA是细胞器的组成成分 | |
B. | 有些RNA可作为生物遗传信息的载体 | |
C. | 有些RNA水解的产物可作为直接能源物质 | |
D. | 有些RNA可通过降低化学反应的活化能来提高反应速率 |
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科目: 来源: 题型:选择题
实验或调查内容 | 方法 | |
A | 探究温度对酶活性的影响 | 酶与底物室温下混合后在不同温度下保温 |
B | 调查人群中红绿色盲的发病率 | 调查足够数量的患病家系,随机取样 |
C | 比较有丝分裂细胞周期中不同时期时长 | 观察多个装片、多个视野的细胞并统计 |
D | 标志重捕法调查鼠种群密度 | 选用对鼠捕食者有吸引性的标记 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 甲图GH段和OP段,细胞中含有的染色体条数相等,M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的2倍 | |
B. | 若图乙细胞进行减数分裂完成后,形成Ab的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是Ab、aB、aB | |
C. | 图乙可对应图甲中的时期CD、GH和OP时期 | |
D. | 图乙中含有两个染色体组,在该细胞形成之前发生了基因突变 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性蛋白质 | |
B. | 在脂肪的鉴定实验中,观察被染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜 | |
C. | 探究pH对酶活性影响的实验,将酶和反应物混合后放置在不同的pH条件下处理 | |
D. | 正常细胞转变为癌细胞的过程中,一般不改变基因表达的过程 |
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