科目: 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于突触的叙述中,正确的是( )
A.神经元的树突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大形成突触小体
B.突触小体可以与其他神经元的胞体或树突等通过一定方式形成突触
C.在光学显微镜下可以观察到突触的亚显微结构
D.前一个神经元的突触前膜和后一个神经元的突触后膜共同构成突触
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如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( )
A.若A为B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
B.若A为下丘脑,a为血浆渗透压下降,则b、c可分别代表产生渴感和尿液减少
C.若A为棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
D.若A代表草原,a为过度放牧,则b、c可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高
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①生物组织中还原糖的鉴定 ⑤叶绿体中色素的提取和分离 ②生物组织中脂肪的鉴定 ⑥观察DNA和RNA在细胞中的分布 ③生物组织中蛋白质的鉴定 ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式 |
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下列有关群落结构的叙述,错误的是( )
A.竹林中凤尾竹高低错落有致,体现了群落的垂直结构
B.在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构
C.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关
D.不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性属于群落的水平结构
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下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )
A.火灾后的草原、过量砍伐的森林上进行的演替都属于次生演替
B.演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光
C.如果时间允许,弃耕农田总能形成森林
D.发展工农业生产往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
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下列有关内容的叙述中,体现利用DNA分子杂交原理的是
A.检测目的基因能否进行转录
B.检测目的基因是否进行翻译
C.检测个体是否具有某种性状
D.检测目的基因是否导入到受体细胞
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下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体培养进行遗传改良的过程,据图分析不正确的是( )
A.该培养过程可以体现棉花叶肉细胞的全能性
B.②过程能定向诱导原生质体产生优良性状的突变
C.③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能
D.④过程需用适宜浓度的生长素和细胞分裂素处理
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现代生物科学技术中涉及的一些关系,不符合集合图所示关系的是( )
A.①动物细胞核移植 ②动物细胞工程 ③细胞工程
B.①cDNA文库 ②部分基因文库 ③基因组文库
C.①植物组织培养 ②植物体细胞杂交 ③细胞工程
D.①质粒 ②载体蛋白 ③DNA
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