科目: 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列对下图曲线a和b的描述不正确的是
A.a和b可分别代表高等动物体细胞分化程度和全能性高低的变化
B.a和b可分别代表萌发的植物种子在出土之前,其鲜重和干重的变化趋势
C.a和b可分别代表夏季晴天正午时分棉花叶肉细胞中C,化合物和ATP含量的变化
D.a和b可分别代表质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化
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下列关于细胞代谢的叙述中,正确的是
A.长跑时,人体肌细胞产生的ATP主要来自线粒体基质
B.短跑时,人体肌细胞产生二氧化碳来自线粒体和细胞质基质
C.强光下,植物光合作用产生的【H】只来自水,有氧呼吸产生的【H】只来自有机物
D.黑暗下,植物叶肉细胞也有【H】和ATP的生成
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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验中的变量主要有自变量、、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误的是
A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理
B.探究唾液淀粉酶的最适PH值的实验中,先将每一组温度都控制在37℃
C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住
D.探究唾液淀粉酶的最适PH值的实验中,每一组都加入等量的淀粉
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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.5mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO2溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是
A.清水、KNO2、蔗糖溶液
B.KNO2、清水、蔗糖溶液
C.清水、蔗糖溶液、KNO2
D.蔗糖溶液、KNO2、清水
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下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,错误的是
A.夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量
B.光合作用和细胞呼吸过程中都能产生【H】,前者还原C2,后者还原O2
C.长期储存粮食和水果蔬菜都需要降低呼吸速率,但前者需要晒干,后者需要保鲜
D.光合作用过程中光能转变为化学能,细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将某种大小相同的绿色植物叶片在不同温度下分别暗处理1 h,测其重量变化,立即光照1 h,再测其重量变化。结果如下表:
分析表中数据可准确判定
A.呼吸作用酶的最适温度是29 ℃
B.光照的1 h时间内,第4组合成葡萄糖总量为2 mg
C.光照的1 h时间内,第1、2、3组释放的氧气量相等
D.光照的1 h时间内,四组光合作用强度均大于呼吸作用强度
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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示。下列分析正确的是
A.光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等
B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多
C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少
D.光合作用制造的有机物的量与呼吸作用消耗的有机物的量在30℃-35℃
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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是几个放射性同位素标记实验,对其结果的叙述错误的是
A.利用15N标记某丙氨酸,粗面内质网的核糖体和游离核糖体均有可能出现放射性
B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)
C.给水稻提供C18O2,则产生18O2必须经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用
D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O
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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列图示有关实验的说法中正确的是
A.丁图表示洋葱根尖的培养,洋葱底部不能接触到烧杯内液面
B.若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞,其吸水能力逐渐增强
C.秋天用菠菜做色素提取与分离实验,只能得到甲图中色素带①和②
D.丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间,目的是让酵母菌繁殖
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科目: 来源:2015-2016学年河北衡水高二下学期一调考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某种植物的叶肉细胞中的甲、乙两种细胞器及在这两种细胞器中所进行的生理活动之间的关系。下列说法正确的是
A.该叶肉细胞光合速率大于呼吸速率
B.改变光照强度一定会改变甲细胞器中生理活动的强度
C.乙产生的CO2被甲利用至少要经过8层磷脂双分子层
D.甲产生的ATP可以被乙利用,乙产生的ATP也可以被甲利用
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