科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 刺激B处,A、C处可先后检测到膜电位变化 | |
B. | ③的内容物以胞吐的方式释放到②中需穿过两层生物膜 | |
C. | 兴奋从D到E发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变 | |
D. | 刺激C处,肌肉和E内的线粒体活动均明显增强 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 | |
B. | a和b同时作用于z,对c产生促进作用 | |
C. | --→表示反馈调节信息 | |
D. | x、y分别表示垂体和下丘脑 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对Na+的通透性减小 | |
B. | ②处的液体为组织液,③处可能是肌肉或某些腺体 | |
C. | 在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递不需要能量 | |
D. | 当兴奋沿着b神经元传导时,其膜内电流方向与兴奋传导方向相反 |
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A. | 树突→突触→细胞体→轴突 | B. | 树突→突触→轴突→细胞体 | ||
C. | 轴突→突触→树突→细胞体 | D. | 轴突→细胞体→树突→突触 |
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A. | 当内环境的稳态发生变化时,可能引起细胞代谢紊乱 | |
B. | 正常情况下,机体内环境各项理化性质是保持不变的 | |
C. | 机体中的免疫系统对维持内环境稳态具有重要作用 | |
D. | 反馈调节在生命系统中非常普遍,对维持稳态意义重大 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 过程①需要感受器和传入神经参与 | |
B. | 胰腺是神经-体液调节的效应器和靶器官 | |
C. | 胰液中的酶发挥作用的场所不属于内环境 | |
D. | 促胰液素和盐酸通过体液传递到靶细胞 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 四种9:3:3:1 | B. | 两种13:3 | C. | 三种10:3:3 | D. | 三种12:3:1 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 两植株均可以产生四种比例相等的配子 | |
B. | 若要区分甲、乙植株,可选择矮茎直叶白花植株进行测交实验 | |
C. | 由图判断乙植株可能发生了染色体的易位,因此两植株基因型不同 | |
D. | 甲、乙植株自交后代中,高茎卷叶植株所占比例分别为$\frac{9}{16}$和$\frac{1}{4}$ |
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