1．某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染，为查找污染原因设计了四个实验，实验条件除图示外其他均相同．下列各图表示实验结果，下列有关说法正确的是（　　）

	A．	培养基灭菌时间长短是造成污染的主要原因
	B．	污染主要来源于组织培养所用的离体组织
	C．	灭菌后可以添加HCl或NaOH来调节培养基的pH
	D．	为调节培养温度可以在培养时加清水降温

20．下列有关细胞的“分化”和“脱分化”的叙述中，正确的是（　　）

	A．	愈伤组织是离体植物细胞分化的结果
	B．	脱分化过程是基因所有都不表达的过程
	C．	愈伤组织可以重新分化形成完整的植物体
	D．	脱分化过程中细胞结构没有变化，而功能发生了明显改变

19．下面为植物组织培养过程的流程图解，以下相关叙述正确的（　　）

	A．	c、d、e步骤中会出现细胞的有丝分裂和细胞分化、减数分裂，整个过程中会出现基因的自由组合
	B．	若基因型为AAaa的四倍体植株的花粉进行组织培养获得幼苗，应为单倍体幼苗且基因型为Aa的植株占所有后代植株的2/3
	C．	从a、b过程说明了植物的叶片细胞具有全能性
	D．	通过人工种子种植后得到的后代植株属于有性生殖

18．植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面．请回答相关问题：
（1）若要进行兰花无病毒植株的培育，首先选择兰花的茎尖分生组织作为外植体．从外植体到无病毒植株试管苗，要人为控制细胞的脱分化 和再分化过程．
（2）进行组织培养需配制MS培养基，在该培养基中常需要添加生长素、细胞分裂素等激素．欲利于根的分化，植物激素的用量比例应为生长素多于细胞分裂素．
（3）不同植物的组织培养除需营养和激素外，PH、温度和光照等外界条件也很重要．
（4）无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素，下列各项中使用化学药剂进行消毒的是③⑥，采用灼烧方法进行灭菌的是⑤．（答序号）
①培养皿 ②培养基 ③实验操作者的双手 ④三角锥形瓶 ⑤接种环 ⑥花蕾．

17．某愈伤组织在如图甲所示的培养基中培养一段时间后得到如图乙所示的结构，经分析可知该培养基中（　　）

	A．	细胞分裂素多，生长素少		B．	细胞分裂素少，生长素多
	C．	细胞分裂素和生长素用量相等		D．	只有生长素

16．如图为利用体细胞诱变育种技术获得抗除草剂白三叶草新品种的过程，下列叙述错误的是（　　）

	A．	该育种过程所依据的原理有基因突变和植物细胞具有全能性
	B．	过程①和②所涉及的培养基中，不同植物生长调节剂的浓度比例不同
	C．	白三叶草愈伤组织和胚状体的细胞中DNA和RNA种类相同
	D．	过程③通常采用的筛选方法是向白三叶草幼苗喷洒除草剂

15．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素．按照不同顺序使用这两类激素，会得到不同的实验结果．若先使用生长素，后使用细胞分裂素，实验结果是（　　）

	A．	有利于细胞分裂，但细胞不分化		B．	细胞既分裂也分化
	C．	细胞分化频率提高		D．	有利于细胞分化，但细胞不分裂

14．如图表示基因型为AaBb水稻的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培育过程．下列相关叙述正确的是（　　）

	A．	在愈伤组织的形成中，必须从培养基中获得水、无机盐和小分子的有机物等营养物质
	B．	愈伤组织是花粉细胞通过减数分裂后形成的不规则的细胞团
	C．	为促进花粉细胞分裂生长，在培养基中应加入适宜浓度的生长素等激素
	D．	试管苗可能出现的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb

13．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域．辣椒素的获得途径如图．

（1）图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化（或去分化）和再分化过程．
（2）图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是琼脂．培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化．对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是高压蒸汽灭菌．
（3）图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是70%．用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是果胶酶和纤维素酶．
（4）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中的葡萄糖苷酶可将纤维二糖分解成葡萄糖．
（5）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成红色复合物．用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的透明圈．

12．启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性植物激素是（　　）

	A．	乙烯和细胞分裂素		B．	细胞分裂素和生长素
	C．	生长素和脱落酸		D．	乙烯和脱落酸