（2015秋•石家庄校级期末）某同学设计的渗透实验：用鸡蛋膜将漏斗口封住，再装上清水，把漏斗浸入盛有10%的NaCl溶液（Na+、Cl﹣可自由通过半透膜）的烧杯中，使漏斗管内的液面与烧杯中的液面一样高，但他始终没有观察到渗透现象．他应该怎样改进的此装置才达到实验目的（ ）

A．把10%的NaCl溶液换成30%的NaCl溶液

B．把10%的NaCl溶液装在漏斗里，清水装在烧杯中

C．把鸡蛋膜换成其它半透膜

D．把10%的NaCl溶液换成30%的蔗糖溶液

（2009•市中区校级自主招生）科学家用14C标记二氧化碳，发现碳原子在一般植物体内光合作用中的转移途径是（ ）

A．二氧化碳→叶绿素→葡萄糖

B．二氧化碳→ATP→葡萄糖

C．二氧化碳→五碳化合物→葡萄糖

D．二氧化碳→三碳化合物→葡萄糖

（2013秋•和平区期末）气孔关闭会导致光合作用效率下降，其表现在（ ）

A．水光解产生[H]的量不足

B．光反应中产生的ATP数量减少

C．暗反应过程中还原剂的数量不足

D．暗反应过程中产生的三碳化合物数量减少

（2012秋•榆林期末）细胞有丝分裂的周期中，DNA分子的复制、着丝点的分裂、染色单体的形成及消失依次发生在（ ）

A．间期、前期、中期、间期 B．前期、中期、后期、末期

C．间期、后期、中期、后期 D．间期、后期、间期、后期

（2015秋•石家庄校级期末）对某植物进行如下处理：①持续光照10min；②光照5s后黑暗处理5s，如此连续交替进行20min．若其他条件不变，则在两种情况下，植株所能制造的有机物总量（ ）

A．①多于② B．①少于② C．①等于② D．无法确定

（2003•广东）下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（ ）

A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同

B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的

C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的

（2015秋•黄石期末）有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验，这个实验最能说明的问题是（ ）

A．控制c性状发生的遗传信息来自细胞核

B．控制c性状发生的遗传信息来自细胞质

C．c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的

D．细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生

（2008•虹口区一模）如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过．倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶．最可能的实验现象是（ ）

A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，上升后又下降

B．在玻璃槽中能测到蔗糖和蔗糖酶

C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升

D．在玻璃槽中能测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

（2008秋•如东县期末）下面表示四种植物细胞的细胞周期，从细胞周期的时间考虑，如果从四种细胞中选择一种用来观察细胞的有丝分裂，最好选用（ ）

A．物种甲 B．物种乙 C．物种丙 D．物种丁

（2013•安达市校级三模）下列各项中，不属于细胞凋亡的是（ ）

A．皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落

B．骨折时造成的细胞死亡

C．蝌蚪变态发育过程中尾部消失

D．人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡