科目: 来源: 题型:多选题
项目 | 昆虫摄食量 | 昆虫粪便量 | 昆虫呼吸消耗量 | 昆虫生长的能量 |
能量(kJ) | 410 | 210 | 130 | 70 |
A. | 呼吸作用中能量的散失导致能量传递效率不能达到100% | |
B. | 昆虫同化的能量中约有25%用于其生长发育和繁殖 | |
C. | 昆虫的后一个营养级能够获得的能量最多为14kJ | |
D. | 昆虫的前一营养级的能量至少有1000kJ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 生物a、b固定的太阳能是流经该生态系统的总能量 | |
B. | 生物b同化的能量最少有10%传递给生物f | |
C. | 生物f在该食物网中占有3个营养级 | |
D. | 该图部分体现了生态系统具有物质循环、能量流动和信息传递的功能 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 产生生长素的部位是根尖和茎尖 | |
B. | 根和茎的向性运动都是对环境的一种适应 | |
C. | 根生长具向地性,茎生长有负向地性 | |
D. | 生长素对植物生长的作用具有二重性 |
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A. | 基因突变 | B. | 基因重组 | C. | 基因交换 | D. | 染色体变异 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
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