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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•许昌月考)下列物质都可以在内环境中找到的是( )

A.血红蛋白和CO2 B.尿素和维生素

C.胰岛素和纤维素 D.载体和呼吸酶

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•天津校级模拟)下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•许昌月考)动物体内激素传递信息的方式有多种,下列属于抗利尿激素传递信息的方式是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)下列有关生命活动调节的说法正确的是( )

A.某些氨基酸可以作为神经递质

B.能产生酶的细胞都能产生激素

C.激素产生后都作用于其他细胞

D.能产生抗体的细胞不能产生酶

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)藤本植物只能依附其他植物或支持物,缠绕或攀援向上生长.如图示藤本植物的卷须碰到接触物后发生的变化,卷须的弯曲与生长素的分布不均有关.下列相关说法正确的是( )

A.外侧细胞长度大于内侧

B.卷须的弯曲仅受生长素的调控

C.内侧生长素浓度高于外侧

D.接触物可刺激生长素的合成

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)防控甲型流感的最有效措施是为易感人群接种疫苗.初次接种甲型流感疫苗后的人体内,最先增殖分化的细胞是( )

A.B淋巴细胞 B.记忆细胞

C.效应T细胞 D.浆细胞

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)下列有关艾滋病的说法正确的是( )

A.人体免疫系统对艾滋病病毒不起作用

B.与艾滋病人拥抱、握手不会传染艾滋病

C.艾滋病病毒属于RNA病毒,所以无法抑制其增殖

D.目前没有治疗艾滋病的特效药,所以治疗和不治疗都一样

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•泰兴市校级月考)下列有关神经调节和体液调节关系的说法,正确的是( )

A.冬天青蛙体内的甲状腺激素含量增加

B.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性

C.夏天户外劳动者体内抗利尿激素含量减少

D.神经调节比体液调节作用范围广

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•许昌月考)生长素的生理作用具有两重性,如图表示对相似枝条采用不同方式的处理,对实验结果预测正确的是( )

A.芽1、2、3、4中最先发育为侧枝的是4

B.能弯向光源生长的只有丁

C.主枝仍能直立生长的只有丙

D.甲和乙侧芽生长情况相似

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科目: 来源:2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•许昌月考)激动素是一种植物生长调节剂,具有与细胞分裂素相同的生理功能.某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三组,在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁酸,进行如下实验后,相关推断错误的是( )

A.激动素能延缓叶片衰老

B.激动素能调动养分的运输

C.激动素能促进叶绿素合成

D.激动素能使氨基丁酸水解

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同步练习册答案