科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ③④ | C. | ②③④ | D. | ①④ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ①⑤ | C. | ③⑤ | D. | ②③④ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 真核和原核的目的基因均可从基因文库中获取 | |
B. | DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的 | |
C. | 大多数限制酶识别的核苷酸序列由6个核糖核苷酸组成 | |
D. | 人工合成法可合成已知序列任意大小的DNA片段 |
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科目: 来源: 题型:解答题
空白对照 | GC | GC+Rhl | GC+Rbl | GC+Rgl | |
GR含量 | +++++ | ++ | ++++ | +++ | + |
GRmRNA含量相对值 | 1.05 | 0.39 | 0.95 | 0.75 | 0.39 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 可用农杆菌转化法将癌基因导入小鼠体内 | |
B. | 两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变 | |
C. | 只要有Myc或Ras基因,细胞就会癌变 | |
D. | Myc和Ras基因的表达没有组织特异性 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 连接b处的酶为RNA聚合酶 | B. | 切断b处的酶为DNA解旋酶 | ||
C. | 连接a处的酶为DNA连接酶 | D. | 切断a处的酶为限制酶 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•枣阳市校级月考)一研究小组测定了某河流水样中的细菌含量,并进行了细菌的分离等工作来调查其水质状况.回答下列问题:
(1)该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量.在涂布接种前,随机取若干 后的空平板先行培养了一段时间,这样做的目是 ;然后,将1mL水样稀释100倍,在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液;经适当培养后,3个平板上的菌落数分别为39、38和37.据此可得出每升水样中的活菌数为 .
(2)该小组采用平板划线法分离水样中的细菌.操作时,接种环通过 灭菌,在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线.这样做的目的是 .
(3)示意图A和B中, 表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果.
(4)该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养.结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快.分析其原因是:振荡培养能提高培养液的 的含量,同时可以使菌体与培养液充分接触,提高 的利用率.
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科目: 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高三上第四次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015•威海二模)下面是有关胚胎工程的相关问题,请回答:
(1)胚胎工程是对动物 或 所进行的多种显微操作和处理技术.胚胎工程任何一项技术获得的胚胎,都必须通过 给受体才能获得后代.
(2)哺乳动物的体外受精主要包括 、 和受精等几个主要步骤.若要充分发挥优良母畜的繁殖潜能,可给供体注射 ,使其排出更多的卵子.
(3)卵子需要发育到 时期,才具备受精能力.此时的卵子 (能、不能)与直接取自附睾尾部的精子受精,原因是 .
(4)精子与卵子在体外受精后,应将受精卵移入 中继续培养,以检查受精状况和受精卵的发育能力.
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