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    科目： 来源：2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于人体细胞生命历程中有关生理现象的叙述，不正确的是（ ）

    A．衰老的细胞核膜内折，染色质染色变浅

    B．细胞衰老可能与端粒的变短有关

    C．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

    D．抑癌基因和原癌基因的突变，是细胞癌变的内在因素

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    科目： 来源：2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于科学家及其成就的叙述，正确的是（ ）

    A．孟德尔通过假说一演绎法发现了等位基因和非等位基因在亲子代之间传递的规律

    B．魏斯曼预测并借助显微镜观察证实了减数分裂过程的存在

    C．萨顿用类比推理法提出基因和染色体有平行关系的假说

    D．道尔顿发现并证明了色盲的遗传方式为伴性遗传

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    科目： 来源：2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因自由组合定律的几组比例中，能直接说明基因自由组合定律实质的是（ ）

    A．F1个体的性状为双显性

    B．F2的表现型为9：3：3：1

    C．F1产生4种配子的比例为1：1：1：1

    D．F1测交后代4种个体的比例为1：1：1：1

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    科目： 来源： 题型：选择题

    8．在实验室配制1mL酵母培养液，接种酵母后在适宜环境条件下密封培养，以相同时间间隔按先后次序取样，获得数据作图如图，下列相关叙述正确的是（　　）
    A．坐标系横坐标最可能表示培养时间
    B．与横坐标为4.5时相比较，横坐标为4时该酵母菌种群迁入率和迁出率一定不变
    C．每次抽样计数时应先轻轻振荡试管，然后用吸管吸取培养液滴于计数室上，再盖盖玻片
    D．该培养液的K值（环境容纳量）为1500

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    科目： 来源： 题型：解答题

    7．如图为某南极科考人员在“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A～D为器官或细胞，①～④为激素）．请回答下列问题：

    （1）产生冷觉的A是大脑皮层；兴奋在神经元之间传递时会有一个短暂的延迟，原因是神经递质的释放、扩散、与受体结合等需要一段时间．
    （2）②的分泌受①和③（填图中物质的标号）的直接调节，④作用的主要靶器官（细胞）D是肝脏（细胞）．
    （3）相同饮水量的情况下，寒冷环境比炎热环境尿液量多的主要原因是汗液分泌较少．

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    科目： 来源：2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物遗传的叙述，正确的是（ ）

    A．纯合的甜和非甜玉米间行种植，可由亲代植株结的籽粒情况判断其显隐性

    B．高茎与矮茎豌豆杂交，其子代既有高茎又有矮茎出现，说明亲代发生了性状分离

    C．棕猴（Bb）之间相互交配，子代出现一定比例的白猴是基因重组的结果

    D．对雌雄异株的植物进行异花传粉，需做两次套袋，一次去雄、一次人工传粉处理

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    科目： 来源： 题型：选择题

    6．共同生活在一定时间和区域内的所有种群构成群落．群落和无机环境相互作用形成统一整体即生态系统．以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（　　）
    A．种群在理想环境中所能达到的最大数量称为环境容纳量，环境容纳量恒定不变
    B．竞争是不同种生物相互争夺资源和空间等，结果是一方占优势，另一方逐渐消亡
    C．物质循环和能量流动是生态系统主要功能，二者特点不同，是两个独立的过程
    D．退耕还林的同时要兼顾农民的收入问题，遵循的是生态工程建设的整体性原理

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    科目： 来源： 题型：解答题

    5．如图为一草原食物链能量流动简图．用字母表示相关途径能量的数值．植物、食草动物、食肉动物同化的能量分别用B1、B2、B3表示．

    （1）地球上绝大多数的生态系统依赖环境中的光（或太阳）能．用题干字母B1可表示流经该生态系统的总能量．
    （2）若已知上图食草动物相关能量为A2=410kJ、E2=210kJ、C2=130kJ，食草动物用于生长、发育的能量有70kJ．正常情况下最多有40kJ能量会流向下一营养级，食草动物前一营养级至少含有能量1000kJ．
    （3）判断以下几项能量大小关系，其中正确的是第②④项．（可能选项不止一项）
     ①A2=B2
     ②（B1-B2）＞（A2-E2）
     ③B1=C1+D1+B2
     ④B1＞（B2+B3）
    （4）与森林生态系统相比，草原生态系统的食物网复杂程度较简单，恢复力稳定性较强．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    4．图甲表示某生态系统中碳循环的图解；图乙表示此生态系统的生物群落中碳循环流动的部分过程．请分析回答：

    （1）若图甲中A是唯一的生产者，请写出图甲中不该有的箭头两端的字母C→B．过程A→B和A→C，碳元素分别以有机物、无机物（或CO2、气体）的形式传递．
    （2）从生态系统的成分看，能将碳从生物群落引向无机环境的是ABDE（用图甲中的字母作答），甲图中的D→C在乙图中可表示成4、5（或5）（用图乙中的数字作答）．
    （3）图甲中存在的食物链有2条．其中，能为E提供相对较多能量的食物链含2个营养级．图乙中表示消费者通过捕食摄入碳元素的过程是3．（用图乙中的数字作答）

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    科目： 来源： 题型：解答题

    3．图甲表示一座人工水库生物类群的关系，请据图回答下列问题：

    （1）图甲的食物网中反映的种间关系有捕食和竞争．若只考虑营养级最高的情况，该食物网的消费者最高营养级是第三营养级，此时该消费者是次级消费者．
    （2）如果突然遭受了某种化工污染，导致鱼类大量死亡，其他植物、动物不受影响，已知贝类主要捕食藻类，那么短期内藻类的数量将减少，水草的数量将增加．（增加或减少）
    （3）某学校生物科技小组的同学进行了某项实验，实验结果如图乙所示．该实验的课题是贝类对藻类生长的影响．

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