科目: 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•沭阳县期中)如图为某学生进行某实验的基本操作步骤,下列相关叙述中错误的是( )
A.图中B步骤主要观察细胞质的大小以及细胞壁的位置
B.图中E步骤滴加的是清水
C.该实验的目的是观察植物细胞的质壁分离与复原
D.本实验不需设立对照实验,在时间上形成了前后自身对照
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科目: 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•沭阳县期中)将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中,不会破裂的是( )
A.红细胞 B.肝细胞 C.线粒体 D.洋葱表皮细胞
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科目: 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•巢湖校级月考)图甲是胰岛B细胞部分结构;图乙是胰岛素形成的部分过程示意图.胰岛素是胰岛B细胞分泌的一种蛋白质,M表示胰岛素原经加工形成胰岛素的生理过程.其中A链由21个氨基酸组成,B链由30个氨基酸组成,图中“﹣S﹣S﹣”是在蛋白质加工过程中由两个“﹣SH”脱下2个H形成的.
请回答:
(1)从细胞结构上看,甲细胞与蓝藻细胞共有的细胞器是 (填序号),与玉米叶肉细胞相比,甲细胞不具备的细胞器有 .
(2)图甲中胰岛素原合成后进行初步加工的场所是 (填序号),胰岛素形成和分泌过程中经过的具有膜结构的细胞器有 (填序号).
(3)胰岛素形成后经细胞膜分泌出去,体现了细胞膜具有 的功能,胰岛素与靶细胞膜上的受体结合体现了细胞膜具有 的功能.
(4)形成该蛋白质分子时相对分子质量减少了 .
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科目: 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•东海县期中)下面甲、乙两图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)甲图中A代表 分子;B代表 .
(2)细胞膜从功能上来说,它是一层 膜.
(3)可能代表氧气转运过程的是甲图中的编号 ;Na+排出人体神经细胞的过程是甲图中的编号 .
乙图所示物质跨膜运输的方式是 ,其对应甲图中的编号是 .
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科目: 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•江阴市期中)如图甲表示生物膜的结构,图中A、B、C表示某些物质,a、b、c、d、e表示物质跨膜运输方式;图乙表示物质运输不同方式曲线,请据图分析回答:
(1)图甲中与细胞识别有关的结构是[ ] ;细胞间的识别实际上是一个信息传递的过程,植物细胞间可通过 进行信息传递.
(2)若图甲是线粒体膜,则b过程运输的气体是 ,该运输方式符合图乙中 所示的曲线.
(3)若图甲是人体红细胞膜,则该图中表示红细胞吸收葡萄糖的运输方式是 (填字母),请在右侧方框中用坐标曲线表示该运输方式. .
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科目: 来源:2015-2016安徽省巢湖市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•巢湖校级月考)在验证唾液淀粉酶专一性的实验设计中,已知:①滴入本尼迪克试剂并加热后,如出现黄色,可证明有还原性糖的存在.②麦芽糖、果糖和葡萄糖具有还原性,而淀粉和蔗糖无还原性.
(1)同无机催化剂相比,酶具有更高的催化效率,其原因是 更显著.
(2)设1、2管的作用是 .
(3)填出表中a、b、c、d的数值,预测每一处理的实验现象e、f、g、h.
a b
c d
e f
g h .
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科目: 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于核酸、蛋白质、脂肪和糖原的叙述,不正确的是( )
A.都以碳链为基本骨架
B.都能水解成小分子物质
C.都含C、H、0、N四种元素
D.都是人体细胞必需的物质
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科目: 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列处理中,有明显的颜色反应的是( )
A.在葡萄糖溶液中加入斐林试剂
B.在煮过的豆浆中加入双缩脲试剂
C.用碘液处理淀粉酶溶液
D.用甲基绿染液直接处理洋葱表皮细胞
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科目: 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的口腔上皮细胞与肝细胞形态、功能不同,根本原因是( )
A.核糖体数目不同 B.蛋白质种类不同
C.基因表达不同 D.信使RNA不同
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科目: 来源:2015-2016学年鄂豫晋冀陕五省高三上第二次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实例与细胞膜功能联系最小的是( )
A.抗体在细胞内合成后分泌到细胞外﹣
B.精予与卵细胞完成受精作用
C.质壁分离复原后的细胞不能继续吸水
D.效应T细胞使靶细胞裂解
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