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科目: 来源: 题型:选择题

7.甲、乙、丙是三种微生物,下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基.甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖;甲能在Ⅰ中正常生长繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生长繁殖,甲、丙都不能.下列说法正确的是(  )

粉状硫
10g
K2HPO4
4g
FeSO4
0.5g

蔗糖
10g
(NH42SO4
0.4g
H2O
100
MgSO4
9.25g
CaCl2
0.5g
++++-+++
+++-++++
++++++++
注:“+”表示培养基中加入了这种物质,“-”表示培养基中没有加入这种物质.
A.甲、乙、丙都是异养型微生物
B.甲、乙都是自养型微生物,丙是异养型微生物
C.甲是异养型微生物、乙是固氮微生物、丙是自养型微生物
D.甲是固氮微生物、乙是自养型微生物、丙是异养型微生物

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科目: 来源: 题型:选择题

6.与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是(  )
A.DNA分子的复制B.着丝点的分裂
C.染色质形成染色体D.联会形成四分体

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5.基因型分别aaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交,其子代中纯合子的比例是(  )
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{16}$D.0

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4.如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经-腓肠肌标本,神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触,称“神经-肌接头”.下列叙述不正确的是(  )
A.电刺激①处,电流计指针偏转两次,方向相反
B.电刺激②处,电流计指针向左偏转一次
C.“神经-肌接头”处可发生电信号→化学信号的转变
D.神经纤维上兴奋的产生是由于Na+的内流引起

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3.如图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图(假设该生物的体细胞只有4条染色体),请回答以下问题:

(1)图中具有同源染色体的细胞有A、B、C、E.
(2)图B细胞是减I后期,细胞中有4条染色体、8个DNA分子、8条染色单体.
(3)图E细胞中,同源染色体发生两两配对,形成了两个四分体.若图E所示动物为雌性,则此细胞的名称是初级卵母细胞.
(4)假设该动物有一对基因A和a位于一对同源染色体上,则A、a分离发生在图所处的B时期,该时期的主要特点是:同源染色体分离.

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2.下列属于测交组合的是(  )
A.FfGg×FfGgB.FfGg×ffggC.ffGg×FfGgD.FfGg×Ffgg

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1.在牡丹的花色遗传中,红花、白花为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用Y、y表示).从下面的杂交实验中可以得出的正确结论是(  )
杂交组合  后代性状
 一红花A×白花B  全为红花
 二红花C×红花D  红花与白花之比约为3:1
A.红花为隐性性状B.红花A的基因型为YY
C.红花C与红花D的基因型不同D.白花B的基因型为Yy

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20.如图是人体内某些信息分子作用的示意图,字母A-E表示信息分子,数字表示相关生理变化.据图回答:

(1)信息分子A代表神经递质.兴奋在两个神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放然后作用于突触后膜.
(2)信息分子B作用于甲状腺使其分泌增多,则B最可能是垂体合成和分泌的.
(3)合成信息分子C的部位是下丘脑,使其分泌量增加的适宜刺激是细胞外液渗透压(血浆渗透压)升高.
(4)信息分子D代表淋巴因子和抗原,在其刺激下,B淋巴细胞将增殖分化形成浆细胞和记忆细胞.
(5)信息分子E是胰岛素.

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19.在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌岭脱氧核苷酸是360个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是(  )
A.720个B.8100个C.17280个D.9600个

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18.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是(  )
A.对比观察培养基有没有被微生物利用
B.对比分析培养基上是否生有杂菌
C.没必要放入未接种的培养基
D.为了下次接种时再使用

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同步练习册答案