科目: 来源: 题型:选择题
A. | 造血干细胞在骨髓内发育成T细胞,在胸腺中发育成B细胞 | |
B. | B细胞只参与体液免疫,T细胞只参与细胞免疫 | |
C. | 受抗原刺激后,分化出的记忆细胞的功能相同 | |
D. | B细胞和T细胞中表达的基因不同,导致功能不同 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 感染白喉杆菌后记忆细胞产生大量抗体 | |
B. | 抗体与白喉毒素结合后会产生沉淀 | |
C. | 该免疫过程没有淋巴因子的参与 | |
D. | 淋巴细胞上的载体能特异性识别该抗原 |
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科目: 来源: 题型:选择题
组别 | 处理方式 | 检测结果 |
实验组 | 用肺癌细胞抗原处理M细胞后分离出M细胞,将其与胸腺淋巴细胞混合培养一段时间后分离出胸腺淋巴细胞,再将其与肺癌细胞混合培养 | 部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞 |
对照组 | 未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养 | 淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞 |
A. | 实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞 | |
B. | 经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成浆细胞 | |
C. | 实验组培养液中含有能增强效应T细胞杀伤力的抗体 | |
D. | 实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 抗原刺激机体后,T细胞和B细胞会分化,但不会增殖 | |
B. | 一种浆细胞可以产生多种抗体 | |
C. | 抗体能够与相应抗原结合,形成抗原-抗体复合物 | |
D. | 效应了细胞引起靶细胞的死亡属于细胞凋亡 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 登革病毒和蚊子两者携带遗传信息的物质彻底水解,其产物中都有4种碱基 | |
B. | 科学家为研究登革病毒,用富含碳源、氮源、无机盐等的培养基培养病毒 | |
C. | 登革病毒繁殖时,其合成蛋白质所需的模板、原料、能量等均由宿主细胞提供 | |
D. | 登革病毒感染机体后会导致淋巴B细胞细胞周期变短 |
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科目: 来源:2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生态系统的叙述,错误的是( )
A.生态系统的组成成分中含有非生物成分
B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失
C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 酿脓链球菌表面抗原都是在核糖体合成、由高尔基体运送到细胞表面 | |
B. | 风湿性心脏病是由于免疫系统的监控和清除功能过弱而导致的疾病 | |
C. | 酿脓链球菌被清除有吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞等细胞的参与 | |
D. | 未被抗体攻击的酿脓链球菌还可以通过效应T细胞的作用被裂解 |
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科目: 来源:2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
2014年埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,帮助非洲防控埃博拉疫情。
(1)研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不能暴露该病毒的 ,以致感染信息不能呈递给 ,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的 免疫功能下降。因此,病毒在体内快速增殖、致病。
(2)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应抗体,还能产生的免疫细胞有 。
(3)用埃博拉病毒的某种蛋白免疫小鼠,通过 技术获得杂交瘤细胞,用于生产单克隆抗体治疗该病。
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科目: 来源:2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼群的年龄组成,结果如下表。
年龄 | 0+ | 1+ | 2+ | 3+ | 4+ | 5+ | 6+ | 7+ | 8+ | 9+ | 10+ | 11+ | ≥12 |
个体数 | 92 | 187 | 121 | 70 | 69 | 62 | 63 | 72 | 64 | 55 | 42 | 39 | 264 |
注:表中“1+”表示鱼的年龄大于1、小于2,其他以此类推。
回答下列问题:
(1) 通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是______________。研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为_______,由此推测该鱼群数量的变化趋势是________。
(2) 如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查________强、活动范围广的动物的种群密度。
(3) 在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是_________________。
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科目: 来源:2015-2016山西大同第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
某生态系统总面积为250km2,假设该生态系统的食物链为甲种植物→乙种动物→丙种动物,乙种动物种群的K值为1000头。回答下列问题:
(1)某次调查发现该生态系统中乙种动物种群数量为550头,则该生态系统中乙种动物的种群密度为_______;当乙种动物的种群密度为_______时,其种群增长速度最快。
(2)若丙种动物的数量增加,则一段时间后,甲种植物数量也_______,其原是___________________________________________。
(3)在甲种植物→乙种动物→丙种动物这一食物链中,乙种动物同化的能量________(填“大于”、“等于”或“小于”)丙种动物同化的能量。
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