科目: 来源: 题型:选择题
A. | 该酶的活性会受温度影响 | |
B. | 主要是从原核生物中分离纯化出来的 | |
C. | 能识别特定的脱氧核苷酸序列并在特定的位点切割 | |
D. | 能够使DNA分子中的碱基和脱氧核糖之间的化学键断裂 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 过程①发生的主要场所是细胞质 | |
B. | 过程②的起始点为起始密码 | |
C. | 过程③中核糖体在mRNA上由左向右移动 | |
D. | 过程③的主要目的是形成氢键 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 甲细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞,此细胞中基因A是由基因a突变产生的 | |
B. | 甲细胞可能形成两种精子或一种卵细胞或两种极体 | |
C. | 乙细胞中共有2对同源染色体、2个染色体组 | |
D. | 若乙为雄性动物减数分裂示意图,则乙细胞中染色体的行为体现了基因分离定律的实质 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | A-B和F-G | B. | B-C和H-I | C. | H-I和J-K | D. | D-E和F-G |
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科目: 来源: 题型:选择题
序号 | ① | ② | ③ | ④ |
食品 | 果酒 | 果醋 | 腐乳 | 泡菜 |
主要 微生物 | 酵母菌 | 醋酸菌 | 毛霉 | 乳酸菌 |
制作装置或操作步骤 |
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ②④ | D. | ②④ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①和⑤ | B. | ②和③ | C. | ④和⑤ | D. | ④和⑥ |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2O | |
B. | 实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中目的是隔绝二氧化碳 | |
C. | 图中细菌分布的差异是由于水绵不同区域有机物的含量不同造成的 | |
D. | 图中细菌分布的差异是由于在不同波长光下氧气的产量不同造成的 |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 调查人群中某遗传病发病率时,最好要选取群体中发病率较高的单基因遗传病 | |
B. | 孟德尔遗传规律的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说-演绎法 | |
C. | 用样方法调查植物种群密度时,取样的关键是随机取样,不能掺入主观因素 | |
D. | 在模拟研究细胞大小与物质运输效率关系时,正方体琼脂块的体积是无关变量 |
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