20．细胞中含量最多的化合物是（　　）

A．

蛋白质

B．

淀粉

C．

水

D．

葡萄糖

19．农艺专家以番茄（2N）和马铃薯（4N）为材料利用下图技术得到“番茄-马铃薯”植株．请回答下列问题：

（1）获得a、b所选用的酶为纤维素酶和果胶酶，该步骤应在0.5-0.6mol/L的甘露醇环境中进行．
（2）图示技术名称是植物体细胞杂交技术；由d培育成植株的过程所依据的原理是植物细胞全能性．
（3）过程②称为原生质体融合，所用的化学诱导剂一般是PEG/聚乙二醇，③过程成功的标志是杂种细胞再生出细胞壁/形成新的细胞壁．
（4）⑤过程增殖的方式为有丝分裂，诱导f中植株生根过程中培养基中生长素与细胞分裂素的比值较④过程高（高/低）；最终获得的“番茄-马铃薯”属于六倍体植株．

18．如图甲是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图，图乙为农杆菌Ti质粒．

请回答：
（1）A→B利用的技术称为PCR，其中②过程需要热稳定的DNA聚合酶（Taq酶）酶才能完成．
（2）图中将目的基因导入棉花细胞需要经过C过程，该过程为构建重组DNA分子，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在且可以遗传给下一代．
（3）图乙为农杆菌的Ti质粒，为了能顺利完成筛选步骤，并保证改造后的质粒进入棉花细胞后不会引起细胞的无限分裂和生长，应用限制性核酸内切酶II切割质粒．将构建的重组Ti质粒，导入土壤农杆菌，在培养基上进行培养时，选择能在含卡那霉素的培养基中能够生长、在含四环素的培养基中不能生长的农杆菌．
（4）从F→G的过程利用的主要技术为植物组织培养，欲确定抗虫基因在G体内是否表达，在个体水平上需要做检验实验为用植株G的叶子喂食虫子，观察其抗虫能力．如果抗虫基因导入成功，且与某条染色体的DNA整合起来，该转基因抗虫棉可视为杂合子，将该转基因抗虫棉自交代，预计后代中抗虫植株占$\frac{3}{4}$．

17．超氧化物歧化酶（SOD）是一种源于生命体的活性物质，在生活实践中有非常重要的应用价值．如图为人工培育含SOD植物新品种的过程，相关叙述正确的是（　　）

	A．	①过程中最常用的方法是采用显微注射技术将SOD基因导入植物细胞
	B．	②、③分别表示脱分化、再分化过程，均无需严格的无菌操作就可以完成
	C．	当植株成功转入SOD基因后，就产生了新物种
	D．	该育种方式为植物细胞工程，能体现细胞的全能性

16．天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因，而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知控制蓝色色素合成的基因B．现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作错误的是（　　）

	A．	提取矮牵牛蓝色花的mRNA，经逆转录获得互补的DNA，再扩增基因B
	B．	利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
	C．	利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
	D．	将基因B导入农杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞

15．下列属于种群数量的内源性调节因素的是（　　）

A．

温度

B．

领域行为

C．

湿度

D．

疾病

14．医学上常用器官移植来治疗人类的某些疾病，而利用人类胚胎干细胞可以解决器官移植中的很多问题．分析下图回答问题．

（1）图中各种器官能够通过培养胚胎干细胞而获得的根本原因是基因的选择性表达．
（2）过程X称为细胞核移植．
（3）③阶段的细胞来自于囊胚中的[1]内细胞团．在对囊胚进行分割时，应该注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育．
（4）在胚胎移植的过程中，供体和受体动物选择好后，一般进行同期发情处理，主要目的是供、受体的生理状态相同，以保证移植的胚胎能够继续正常发育．
（5）在胚胎早期培养的过程中，一般用发育培养液进行培养，其成分一般有无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分，以及血清等物质．
（6）请说出一种胚胎干细胞的应用：用于研究细胞分化和细胞凋亡的机理（或）用于器官移植．

13．如图表示人体特异性免疫过程的示意图．请据图回答问题：

（1）特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫．该免疫属于体液免疫，图中b表示效应B细胞，c表示记忆B细胞．
（2）图中B淋巴细胞（Ⅰ～Ⅳ）是在骨髓中发育而成，抗原可与Ⅱ（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）发生特异性结合．
（3）若图中抗原再次进入人体内，人体内发生的变化是迅速产生大量抗体．

12．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后，此动物对这种细菌具有了免疫能力．则这两种物质中（　　）

	A．	甲是抗体，乙是抗原		B．	甲是抗体，乙是白细胞介素-2
	C．	甲是白细胞介素-2，乙是抗原		D．	甲是白细胞介素-2，乙是抗体

11．在体液免疫和细胞免疫中都能出现的现象是（　　）

	A．	产生抗体		B．	产生白细胞介素-2
	C．	导致靶细胞破裂		D．	产生记忆细胞