20．下列有关免疫的叙述中，错误的是（　　）

	A．	巨噬细胞能识别抗原，在非特异性免疫和特异性免疫中都发挥作用
	B．	辅助性T淋巴细胞接受刺激后形成活化的辅助性T细胞，能释放多种蛋白质
	C．	B淋巴细胞只能被抗原-MHC复合体致敏分化为浆细胞和记忆细胞
	D．	巨噬细胞可将抗原分子降解成肽

19．主要组织相容性复合体没有直接参与下列哪一项过程（　　）

	A．	器官异体移植导致的排斥反应
	B．	抗体和抗原的特异性结合
	C．	巨噬细胞与辅助性T细胞的相互作用
	D．	效应细胞毒性T细胞与癌细胞的相互作用

18．如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，据图分析下列叙述错误的是（　　）

	A．	饭后四小时，图中的激素①分泌增加，该激素是由图中的胰岛α细胞分泌的
	B．	激素②能促进氨基酸转化成葡萄糖
	C．	激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于激素②促进糖元合成，激素①促进糖元分解
	D．	激素①还能促使脂肪分解

17．植物生命活动调节的基本形式是激素调节，请据图回答有关植物激素的问题：

（1）研究人员利用一定浓度的CaCl₂和赤霉素对某植物种子胚轴生长的影响进行了相关实验，结果如图1所示．由图1中可知，一定浓度的CaCl₂溶液对胚轴的生长具有抑制作用．根据赤霉素的生理作用推测，实验中加入赤霉素溶液的时间应在图中的B点．
（2）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但发现效果不明显．为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案．（可供选择的实验材料有空白琼脂块、含生长素的琼脂块、含脱落酸的琼脂块）
1）实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用．
2）实验步骤：①取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，甲组的处理如图2中所示．
②乙组实验处理：将含脱落酸的琼脂块放置在与甲组相同的位置（切去尖端的腋芽处），切去尖端的顶芽处放置含生长素的琼脂块，丙组实验处理：将含脱落酸的琼脂块放置在与甲组相同的位置（切去尖端的腋芽处），切去尖端的顶芽处放置空白琼脂块【各组中的两个琼脂块放置位置可替换】，③将甲、乙、丙三组置于相同且适宜环境中一段时间后，观察三组植株叶片脱落的先后顺序．
3）预测实验结果，得出实验结论：
①若丙组落叶明显早于甲、乙组，则假设成立；②若三组落叶先后无明显区别，则假设不成立．

16．下列关于免疫系统的功能异常的叙述，错误的是（　　）

	A．	HIV攻击人体T细胞最终使机体免疫能力几乎全部丧失
	B．	辅助性T细胞表面有识别并结合HIV的受体
	C．	过敏反应中产生抗体的细胞来源于骨髓中的淋巴干细胞
	D．	胸腺受损后人体免疫功能表现为细胞免疫缺陷，而体液免疫正常

15．在提取玫瑰精油时，为了使油水混合物分层，应向乳化液中加入（　　）

A．

无水Na2SO4

B．

NaCl

C．

MgCl2

D．

水

14．利用玉米花药离体培养获得能够单倍体，其根本原因是（　　）

	A．	玉米花药细胞中含有两个染色体组
	B．	花药细胞中含有玉米品种全部遗传物质
	C．	花药细胞中含有植株发育所需的全部遗传信息
	D．	外界营养充足，环境无菌、无毒

13．用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成，哪些操作是错误的（　　）
①先在试管中加入发酵液2mL，再滴加3滴重铬酸钾溶液　
②先在试管中加入发酵液2mL，再加入3mol•L-1的H₂SO₄3滴，摇匀，再滴加常温下饱和的重铬酸钾溶液3滴
③直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中　
④用试管取2mL发酵液放在酒精灯上加热，待温度降至常温时，再往里面加入3滴3mol•L-1的H₂SO₄，摇匀后，再加入3滴常温下饱和的重铬酸钾溶液．

A．

①②③

B．

①②④

C．

①③④

D．

②③④

12．用下列哪种方法，可最简捷地依次解决①-③的遗传问题（　　）
①鉴定一只灰色果蝇是否为纯合子②区别紫茉莉红色和白色的显隐性关系③不断提高高蛋白大豆纯合子的比例．

A．

自交、杂交、自交

B．

自交、测交、测交

C．

杂交、测交、自交

D．

测交、杂交、自交

11．番茄的红果对黄果为显性，现有纯合红果（RR）和杂合红果（Rr）种子，其数目之比为1：2，将这批种子种下，进行自交，其子代中基因型为RR、Rr、rr的个体为（　　）

A．

4：4：1

B．

1：2：1

C．

3：5：1

D．

3：2：1