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科目: 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•绥化一模)关于生态系统组成成分的正确叙述是( )

①凡是细菌、真菌都是分解者

②凡是自养生物都是生产者

③植物都是生产者

④动物都是消费者

⑤异养型生物都是消费者.

A.② B.②③ C.③④ D.②⑤

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科目: 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2008•广东)生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是( )

A.都位于能量金字塔同一营养级

B.一定能固定CO2

C.都是生态系统能量转换的载体

D.一定是植物

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科目: 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011秋•青山区校级期末)生态系统的能量金字塔表示的是( )

A.营养级与能量的关系

B.各营养级能量利用率的关系

C.食物链中各营养级捕食量的关系

D.生物种类与能量的关系

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科目: 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2006秋•泰安期末)如图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误差的是( )

A.方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

B.C所具有的能量为B的10%~20%

C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量

D.A固定的能量是B、C、D的能量之和

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科目: 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2011秋•青山区校级期末)关于生态系统能量流动的叙述,不正确的是( )

A.流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能的总量

B.生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量

C.生态系统的能量流动是单向、不循环的

D.在生态系统中能量流动是逐级递减的

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科目: 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013秋•沙河口区校级期末)如图为某生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中正确的是( )

A.①表示流经该生态系统内部的总能量

B.一般情况下,次级消费者增加1kg,生产者至少增加100kg

C.生物与生物之间的捕食关系一般不可逆转,所以能量流动具有单向性

D.从能量关系看②≥③+④

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科目: 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•邯郸校级月考)下列关于生态系统物质循环的叙述,不正确的是( )

A.所指的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素

B.所说的生态系统是指地球上最大的生态系统生物圈

C.所说的循环是指物质在生物群落与无机环境之间反复出现、循环流动

D.物质在循环过程中不断递减

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科目: 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2010秋•东莞期末)关于碳循环的说法错误的是( )

A.生物群落中的碳元素主要是依靠光合作用固定的

B.温室效应主要是由于化石燃料的大量燃烧造成的

C.光合作用固定的CO2与呼吸作用释放的CO2相等时,大气中的CO2即可维持稳定

D.碳循环过程中伴随着能量流动

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科目: 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•成都期末)下列所描述的现象中,属于生态系统中的行为信息所起作用的是( )

A.蝙蝠的“回声定位” B.萤火虫发荧光

C.蚊虫飞行时发出的声音 D.雄鸟的“求偶炫耀”

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科目: 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•保定校级月考)将豌豆种子放在培养皿上进行实验,实验过程与结果如下表

装置

场所

温度

棉花状态

数日后的现象

日光

23°C

潮湿

全部发芽

日光

23°C

干燥

没有发芽

黑暗

23°C

潮湿

全部发芽

黑暗

23°C

干燥

没有发芽

以上实验只能证明种子发芽需要( )

A.阳光 B.空气 C.温度 D.水分

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同步练习册答案