科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 图中的种群增长曲线为S型增长曲线 | |
B. | 图中d点表示环境的最大容纳量 | |
C. | 图中表示种群增长速度最快的是a点 | |
D. | 第8年后,种群数量趋于稳定主要是因为食物减少,天敌增加 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 要协调好人与生态环境的关系 | B. | 禁止利用就是最好的保护 | ||
C. | 要反对盲目地、掠夺式地开发利用 | D. | 主要措施有就地保护和易地保护 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | A和B试管对照,说明酶具有专一性 | |
B. | A和C试管对照,说明酶的活性受温度的影响 | |
C. | 实验结果是B,C试管内出现砖红色沉淀 | |
D. | A和B组实验中,酶的不同种类为自变量 |
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 同一生物个体各种体细胞核中DNA,具有相同的DNA组成 | |
B. | 双链DNA分子的碱基含量是A+G=C+T或A+C=G+T | |
C. | 细胞缺水和营养不足将影响DNA的碱基组成 | |
D. | DNA只存在于细胞核中 |
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科目: 来源: 题型:多选题
序号 | 实验名称 | 实验材料 |
① | 检测生物组织中的还原糖 | 苹果 |
② | 绿叶中色素的提取和分离 | 菠菜叶 |
③ | 探究细胞呼吸的方式 | 酵母菌 |
④ | 观察植物细胞的有丝分裂 | 紫色洋葱鳞片叶 |
A. | ① | B. | ② | C. | ③ | D. | ④ |
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科目: 来源: 题型:选择题
A. | 这些物种缺乏产生变异的能量 | |
B. | 人类用遗传学知识改造了生物类型 | |
C. | 这些物种缺乏能适应环境的可遗传的变异 | |
D. | 物种内部器官的复杂使其生存机会减少 |
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