5．如图是人体胰岛素分泌调节及发挥生理作用的示意图．请据图回答：

（1）人进餐后，食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到A处时，细胞膜内外的离子流动情况是Na⁺从细胞膜外向细胞膜内流动（或Na⁺内流），兴奋传到B处时的信号变化是电信号→化学信号→电信号．
（2）胰岛素是由胰岛B细胞分泌的，它与受体结合后使靶细胞产生的生理效应是促进组织细胞加速摄取、利用和转化葡萄糖，降低血糖浓度．
（3）胰岛素分泌的调节方式是神经-体液调节，主要是通过血液中血糖浓度的变化作用于胰岛进行调节．
（4）某糖尿病患者血液中的胰岛素水平正常，其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体，说明该病人还患有自身免疫病疾病．

4．如图1表示某植物在某光照强度和适宜温度下，光合作用强度增长速率随CO₂浓度变化的情况；图2是水生植物在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图；图3为在适宜光照条件下，发菜净光合速率和呼吸速率随温度变化的曲线．请据图回答：

（1）图1中，限制D点光合作用速率的环境因素主要是光照强度．
（2）图2中，t₁→t₂时间段O₂释放量增多的原因是叶绿体类囊体薄膜上色素吸收的光能增加，水光解加快，此反应发生的场所是叶绿体类囊体薄膜．
（3）若在t₂时刻增加光照，光合速率将不再提高的原因是t₂→t₃时间段里，限制光合速率的因素为CO₂浓度．
（4）t₄时将植物处于黑暗中，则短时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高（填“升高”或“降低”），C₃被还原后的直接产物的含量降低（填“升高”或“降低”）．
（5）图3中，30℃时，发菜实际光合速率是250μ mol O₂•mg^-1叶绿素•h^-1，发菜光合作用场所是细胞质（填“叶绿体”或“细胞质”）．

3．如图为生态系统中能量流动的部分过程．下列叙述不正确的是（　　）

	A．	①中的能量来自生产者的同化作用
	B．	分解者利用的能量一定比a小
	C．	b为初级消费者用于生长发育和繁殖的能量
	D．	应在a处加上细胞呼吸散失的热能箭头

2．有关人体内环境和稳态说法正确的是（　　）

	A．	中暑是神经调节紊乱造成的，与体液调节无关
	B．	人体在寒冷环境中抗利尿激素分泌减少，尿量增加
	C．	甲状腺、胰腺产生的分泌物，均直接排放到内环境中
	D．	激素、糖原和氨基酸都属于人体内环境的组成成分

1．下列有关化合物或细胞结构的叙述，正确的是（　　）

	A．	细菌细胞中不存在既含有蛋白质又含有核酸的结构
	B．	线粒体不参与卵原细胞转化为初级卵母细胞的过程
	C．	生物体内的蛋白质、酶和激素中都不含核糖
	D．	洋葱的根尖细胞中无叶绿体，但用根尖细胞可以培养出含叶绿体的植物体

20．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．图一表示人体维持内环境稳态的部分调节过程，请据图回答．

（1）如图一所示，在神经纤维及其相关细胞上分别放置一个电极，并连接到同一个电表上，电表与两个电极的距离X、Y相等，如果在M处给予一个适宜的刺激，可观察到电表指针的偏转次数是2次；电表指针偏转是由两电极处膜内（外）某些阴阳离子变化引起的，这种变化体现了细胞膜的选择透过性．
（2）在图中N处给予某种药物后，再刺激轴突M，发现神经冲动的传递被阻断，且检测到N处神经递质的量比给予药物之前减少，这可能是由于该药物促进了神经递质的分解；突触前膜释放神经递质体现了细胞膜的流动性．
（3）如果该图表示人在抵御寒冷时的部分调节过程，则细胞甲可能是下丘脑细胞，分泌物a可代表其分泌的促甲状腺激素释放激素；激素b几乎作用于体内的所有细胞，其生理作用是提高细胞代谢速率，使机体产生更多的热量；当血液中激素b含量增加到一定程度时，又反过来抑制甲细胞分泌物质a，使人体内激素b的含量不至于过高，此过程体现了激素b的分泌存在着反馈调节机制．
（4）在机体的各种调节机制中，图二表示有关的一些生物学概念间的关系，其中I代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项符合关系的有AD．
A．Ⅰ体液、Ⅱ细胞外液、Ⅲ细胞内液、Ⅳ组织液
B．Ⅰ突触、Ⅱ突触前膜、Ⅲ突触后膜、Ⅳ突触小泡
C．Ⅰ信息分子、Ⅱ激素、Ⅲ神经递质、Ⅳ抗体
D．Ⅰ免疫、Ⅱ特异性免疫、Ⅲ非特异性免疫、Ⅳ细胞免疫．

19．人的ABO血型是由三个基因即I^A、I^B、i控制，ABO血型又有非分泌型和分泌型（唾液中有相关物质）之分，这一性状受E和e控制．如图为某家庭的血型遗传系谱图，其中5号不携带非分泌型基因，1、3、6为O型，5、7为A型，4号为B型．
（1）分泌型血型的遗传方式是伴X染色体显性遗传，2号的基因型是I^BiX^EX^E或I^BiX^EX^e．
（2）请用遗传图解表示Ⅱ₄与Ⅱ₅再生一个孩子的血型情况．（就ABO血型而言，要求写出配子．）．

18．下列有关细胞分裂的图中，说法不正确的是（　　）

	A．	若图①是某植物的体细胞，该细胞的分裂方式是有丝分裂
	B．	假设某二倍体高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②，其基因A、a、B、b分布如图，产生的子细胞的基因型为AaBb
	C．	图③是某二倍体高等雌性动物体内的一个细胞，它的名称是卵细胞
	D．	图④中CD段所能代表的时期可能是有丝分裂后期，减数第二次分裂后期

17．为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，结果如图，后来还发现，生长素增加雌花分化是生长素诱导产生乙烯的结果．不正确的是（　　）

	A．	该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成
	B．	该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯
	C．	测定时间在T1之后，植物茎的生长速度可能不与生长素浓度成正比
	D．	在生产实践中，为了促进黄瓜雌花分化，可以直接用一定浓度的乙烯处理，达到增产的目的．