4．紫杉醇是从红豆杉属植物中提取的最有效的抗癌制剂之一．目前，生产紫杉醇的主要原料是天然生长的红豆杉树皮，而大量剥取树皮会造成树木的死亡和资源的破坏．请回答下列问题．
（1）为了合理开发和利用红豆杉，保护野生植物资源，科研人员取生长状况相似的野生南方红豆杉和人工栽培的南方红豆杉，分别测量其不同部位完全烘干的样品中紫杉醇的含量（占干重的百分比），测定结果见表1．
表1   南方红豆杉树木各部位紫杉醇含量（%，w/w）

	树皮	树叶	枝条	种子
野生植株	0.01777	0.00946	0.01280	0.01406
人工栽培植株	0.01483	0.00102	0.00193	0.01256

从实验结果看，红豆杉中紫杉醇含量最高的部位是树皮，不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是基因的选择性表达．为保护红豆杉资源，应以其树叶（枝条、种子）为原料，提取、分离紫杉醇．
（2）科研人员为寻找更多紫杉醇来源，尝试利用植物组织培养技术，从红豆杉的愈伤组织中提取紫杉醇．实验结果如表2所示．
表2  不同外植体形成的愈伤组织中紫杉醇含量（%，w/w）

实验 组别	培养基中植物生长调节剂的组合与水平	外植体
		树皮	树叶	顶端分生组织
1	2mg/L 2，4-D	0.000	0.000	0.001
2	2mg/L 2，4-D+0.5mg/L NAA	0.000	0.002	0.002
3	2mg/L 2，4-D+0.5mg/L KT	0.004	0.027	0.004
4	1.5mg/L 2，4-D+0.5mg/L KT	0.000	0.012	0.009
5	0.5mg/L 2，4-D+1mg/L NAA+0.5mg/L KT	0.000	0.027	0.004

①该实验的自变量是植物不同部位做外植物和不同生长调节的组合．
②上述实验结果说明树叶最适合做外植体，经过脱水化过程形成愈伤组织．
（3）2，4-D作为植物生长调节剂，在生产实践中还可以应用在除草剂，促进生长、生根，培育无子果实或促进果实发育等等方面（写出两点即可）．

3．图中甲代表物质，乙代表膜上蛋白质分子，丙表示某种细胞或细胞结构，对此叙述正确的是（　　）

	A．	若甲表示促甲状腺激素，通过受体乙作用于全身组织细胞
	B．	若甲表示K+离子，则其进入神经细胞的过程离不开线粒体的作用
	C．	若乙表示核孔，则甲表示大分子的信使RNA和蛋白质
	D．	若甲表示神经递质，则甲乙识别的过程体现了丙的选择透过性

2．下列关于生物进化的叙述，正确的是（　　）

	A．	自然选择是生物变异的随机淘汰和保留
	B．	少量个体迁入某种群参与交配繁殖，不会导致种群的基因频率改变
	C．	某个体发生染色体畸变但是不遗传给后代，此变异属于可遗传变异
	D．	若某大种群经历环境巨变后只有少数个体存活，当恢复到原规模时，基因频率不变

1．人体内的血糖浓度总是维持在一个适当的水平．当血糖代谢失去平衡时，人体就会患低血糖病或糖尿病．某学校的学生兴趣小组作了以下的模拟尿糖的检测实验和问题讨论，请根据以下材料完成相关的内容：
（1）实验材料：试管，试管架，滴管，清水，葡萄糖溶液，蛋白质溶液，蓝色葡萄糖试纸（遇到葡萄糖会出现棕红色），样本甲（糖尿病人尿液）、样本乙（正常人尿液）．
（2）实验步骤
①取5支试管，分别编号，并放在试管架上．
②在上述试管中1～5号分别是等量的清水、葡萄糖溶液、蛋白质溶液、甲尿液、乙尿液．
③用滴管从1号试管中吸取等量液体滴2滴在葡萄糖试纸上，观察和记录葡萄糖试纸的颜色变化．
④重复步骤③，用葡萄糖试纸测试另外几种溶液，每次记录测试纸的颜色变化
⑤将各组实验的试纸进行比较分析，得出实验结论．
（3）设计一个表格记录上述实验结果，并将结果预测填入表中：

组别	清水	葡萄糖溶液	蛋白质溶液	样本甲	样本乙
葡萄糖试纸的颜色变化	蓝色	棕红色	蓝色	棕红色	蓝色

（4）结果分析与问题讨论：
①某同学实验所得的各张试纸的现象没有明显区别，都出现棕红色，请帮他们分析最可能的原因是什么？
可能是用同一支滴管取液体样本．
②仅凭尿液样本还不能断定某人患糖尿病，应该怎样进行进一步确诊？请简单写出实验思路：抽血、检测血液（1分）中胰岛素的浓度．

20．每年的7月～9月为某品种苹果果实的成熟期．研究人员在此期间，每隔10天，采摘果树外围的果实测定其中内源激素的含量，结果见图．据图分析以下说法正确的是（　　）

	A．	果实的成熟是多种激素协同作用的结果
	B．	果实成熟过程中生长素合成速率增加
	C．	生长素含量增加可能对乙烯合成有促进作用
	D．	果实成熟过程中体现了生长素作用的两重性

19．保加利亚玫瑰（2n=14）是蔷薇科蔷薇属小灌木，为观赏花卉，花瓣可提取精油．已知其花色有淡粉色、粉红色和白色三种，涉及A、a和B、b两对等位基因．与其花色有关的色素、酶和基因的关系如图所示．
现用白甲、白乙、淡粉色和粉红色4个纯合品种进行杂交实验，结果如下：
实验1：淡粉色×粉红色，F₁表现为淡粉色，F₁自交，F₂表现为3淡粉：1粉红．
实验2：白甲×淡粉色，F₁表现为白色，F₁自交，F₂表现为12白：3淡粉：1粉红．
实验3：白乙×粉红色，F₁表现为白色，F₁×粉红（回交），F₂表现为2白：1淡粉：1粉红．
分析上述实验结果，请回答下列问题：
（1）绘制保加利亚玫瑰的基因组图谱时需测定7条染色体；图示体现了基因控制生物性状的途径是通过控制酶的合成来控制代谢，从而控制生物性状．
（2）保加利亚玫瑰花色的遗传遵循（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律．
（3）实验中所用的淡粉色纯合品种的基因型为aaBB．
（4）若将实验3得到的F₂白色植株自交，F₃中花色的表现型及比例是白色：淡粉色：粉红色=24：3：5．

18．下列对细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）

	A．	在细胞生长过程中，核糖体的数量增加，物质运输效率升高
	B．	在细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化
	C．	细胞发生癌变时多个基因发生突变，细胞膜上的糖蛋白减少
	D．	在细胞凋亡过程中，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育

17．某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（A与a、B与b、D与d）控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因数时，D基因不能表达；A、B、D基因之间的关系如图甲所示（B控制黄色素的合成，A对B的表达有抑制作用）．某突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示（其它染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）．据图分析回答问题：

（1）正常情况下，橙红色性状的基因型可能有4种．
（2）基因型为AAbbdd的植株和纯合的黄花植株杂交获得F₁，F₁自交，F₂白花植株中，纯合子与杂合子的比例为3：10．
（3）图乙所示的基因型为aaBbDdd的植株花色表现为黄色，图乙三种突变体类型中，与其它两种变异类型不同是②（填序号）．
为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，某生物兴趣小组设计了以下实验步骤请补充完整实验结果及预测：
实验步骤：让该突变体与基因型为aabbdd的植株测交，观察并统计子代的表现型及其比例；
结果预测：
Ⅰ．若子代中白色：黄色：橙红色为4：3：1，则其为突变体①；
Ⅱ．若子代中白色：黄色：橙红色为2：1：1，则其为突变体③．

16．孟德尔获得成功的原因之一是因为正确选择了豌豆作为实验材料．
（1）豌豆（2n=14）的果皮黄豆荚与绿豆荚，红花与白花为自由组合的两对相对性状．甲豌豆为绿豆荚红花、乙豌豆为黄豆荚白花，且均为纯合体，据此回答下列问题：
①若用乙豌豆的花粉为甲豌豆授粉进行人工杂交，人工异花传粉的过程是去雄→套袋→传粉→套袋．如果甲植株上结的全部是绿豆荚，将其内的种子种下，发育成的植株均开红花，由此可判断出的显隐关系是红花对白花为显性（填“红花对白花为显性”或“绿豆荚对黄豆荚为显性”或“红花、绿豆荚为显性”）．
②若甲、乙为杂交亲本，花色将在F₂代植株上出现性状分离．
③若对该植物进行基因组测序，需要测定7条染色体的基因序列．
（2）豌豆的某一相对性状共有5种不同的表现型，该性状受三对独立的等位基因控制，其中A基因控制表现型Ⅱ，B基因控制表现型Ⅲ，D基因控制表现型Ⅳ，如下表所示：

表现型	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	Ⅴ
基因型	aabbdd	A_B_dd A_bbdd	aaB_D_ aaB_dd	A_bbD_ aabbD_	A_B_D_

①已知三种显性基因之间存在着相互抑制的关系，根据表中信息分析，三者之间的抑制关系为A抑制B、B抑制D、D抑制A．
②AaBbDd的植株自交，后代中表现型为Ⅲ的个体占$\frac{3}{16}$．
③现有一株表现型Ⅱ的植株，若用自交的方法来鉴别其基因型，其中有AABBdd、AABbdd、AAbbdd等三种基因型的植株不能根据子代的表现型及其分离比例进行判断．利用表现型Ⅰ对其进行测交，不能（填“能”或“不能”）区分这三种基因型，因为因为它们的测交后代均为表现型Ⅱ．

15．同学们参加各项运动，在运动过程中，他们的生理都发生了一些变化，回答下列问题．
（1）长跑运动前，运动员穿上短袖运动衣裤，这时，寒冷刺激皮肤，通过神经调节，作为效应器，促甲状腺激素释放激素含量增加，最终使体内的物质分解加速，加强产热，适应环境．比赛开始后，机体剧烈运动产热器官产生了大量的热能，通过神经调节，作为效应器，毛细血管舒张，引起皮肤和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定．
（2）运动过程中血糖大量消耗的主要途径是氧化分解，血糖含量降低时，胰岛分泌的胰高血糖素增加，促进肝糖原分解和非糖物质的转化，从而快速补充血糖．