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科目: 来源:2016高考大联考(一)【新课标I卷】 题型:

如图为人体内部分生理活动调节示意图,其中字母表示相关激素。请分析图示,回答问题:

(1)图中激素B为 ,促进其分泌的刺激是血浆渗透压 (填“升高”或“降低”),激素B只能作用于肾小管和集合管上皮细胞的原因是

(2)甲状腺分泌激素C的多少受 的分级调节。若食物中缺碘,体内激素A、C含量的变化分别是

(3)下丘脑中的某些神经细胞可通过分泌 (填信号分子)调节胰岛分泌激素D,此时的胰岛属于反射弧结构中的

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科目: 来源:2016高考大联考(一)【新课标I卷】 题型:

请回答下列与种群、群落和生态系统相关的问题:

(1)在食物充足、空间充裕、无天敌、气候适宜等理想条件下,种群数量将呈“ ”型增长。

(2)高山上不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,体现了群落的 (填“垂直”或“水平”)结构;池塘中不同的鱼类分布在不同的水层中,体现了群落的 (填“垂直”或“水平”)结构。

(3)防护林不仅能防风固沙,还能调节气候等,这体现了生物多样性的 价值。防护林属于 (填生态系统的成分),能进行光合作用,在叶绿体的 上将光能转变为储存在ATP中的活跃化学能。

(4)利用性引诱剂诱捕农田害虫的同种异性个体,通过降低出生率,从而控制害虫的种群密度,这体现了生态系统的 功能。若生产者固定的太阳能总量为a kJ,则处于第三营养级的生物获得的能量最多为 kJ。

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科目: 来源:2016高考大联考(一)【新课标I卷】 题型:

果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下图甲、乙是两种性别不同的果蝇体细胞中的染色体组成,科学家对果蝇的某些性状遗传进行了研究,请回答下列相关问题。

(1)图甲、乙所示果蝇的性别分别为

(2)果蝇的眼色有红眼和白眼,分别由基因R和r控制,现有一红眼雌果蝇与一白眼雄果蝇杂交,后代中红眼雌果蝇:红眼雄果蝇:白眼雌果蝇:白眼雄果蝇=1:1:1:1,根据杂交后代的性状表现并不能确定基因R和r一定位于X染色体上,原因是 。如果要进一步确定基因R和r是位于X染色体上还是常染色体上,可以选择上述杂交后代中的 杂交,如果后代的性状表现为 ,说明基因R和r位于X染色体上。

(3)果蝇的体色有灰身和黑身两种,分别由基因B和b控制,果蝇的翅形有长翅和残翅两种;分别由基因V和v控制,已知这两对基因都位于Ⅱ号染色体上,则这两对基因的遗传是否遵循基因的自由组合定律? 。现有基因型均为BbVv的果蝇,任意两只果蝇进行杂交,后代的表现型及比例可能有两种情况(不考虑交叉互换和基因突变),即:① ;②

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科目: 来源:2016高考大联考(一)【新课标I卷】 题型:

工厂废水的妥善处理是减轻现代化工业水污染的重要举措。如图所示为筛选某种高效分解某化工厂的污水中有机化合物A的菌种的实验流程。请分析回答下列问题:

(1)图中所配制的培养基应以 为唯一碳源,该培养基在功能上属于 培养基。

(2)实验过程中,“振荡”的目的是 ,由此推断该目的菌的呼吸类型与乳酸菌的呼吸类型 (填“不同”或“相同”)。

(3)转为固体培养基时,常采用平板划线法或 进行接种,两种方法在此过程中所用的接种工具分别是 ,操作时对接种工具采用的灭菌方法是 灭菌。

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科目: 来源:2016高考大联考(一)【新课标I卷】 题型:

细胞工程可分为植物细胞工程和动物细胞工程等,请回答下列关于细胞工程的问题:

(1)图1所示为植物体细胞杂交的流程。图1中“去壁”要使用的酶是 ;①过程常用的方法有物理法和化学法,物理法包括 等;③过程和④过程分别表示

(2)图2所示为制备单克隆抗体的流程。图中“筛选”包括选择培养和抗体阳性检测,其中能在特定的选择培养基中存活的是 ,而抗体阳性检测的目的是

(3)图2中,促进细胞融合的方法中,不同于图1中促进细胞融合所涉及的方法是 ;筛选中的目标细胞还可以注射到小鼠腹腔内增殖,从 中提取单克隆抗体。与普通抗体相比,单克隆抗体具有 等优点。

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科目: 来源:2016高考大联考(一)【四川卷】 题型:

下列与细胞器相关的叙述中,正确的是( )

A.线粒体的外膜、内膜和基质都能产生ATP

B.呼吸酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工

C.动物细胞和植物细胞中的中心体作用不同

D.溶酶体既能吞噬并杀死侵入细胞的病原体,也能分解衰老或损伤的细胞器

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科目: 来源:2016高考大联考(一)【四川卷】 题型:

图1为果酒和果醋的制作装置图,图2是果酒和果醋制作过程中的物质变化。下列相关叙述中,错误的是( )

A.制作果酒时,图1中的甲处阀门要关闭

B.图1中的发酵液只装入发酵瓶的2/3,主要目的是为酵母菌有氧呼吸阶段提供O2

C.图2所示的过程都需要在无氧条件下进行

D.葡萄酒时间过久会有酸味,与图2中的过程④有关

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科目: 来源:2016高考大联考(一)【四川卷】 题型:

下列有关教材实验的说法中不正确的是( )

A.“观察人口腔上皮细胞的线粒体”和“观察植物细胞的质壁分离及复原”都需要细胞保持活性

B.“探究培养液中酵母菌数量的动态变化”和“探究酵母菌细胞呼吸的方式”都需要用显微镜观察

C.“叶绿体色素的提取与分离”和“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”都会用到酒精

D.“调查人群中遗传病的发病率”和“用样方法调查植物的种群密度”获得的实验结果都是估计值

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科目: 来源:2016高考大联考(一)【四川卷】 题型:

下图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程。下列相关叙述中,错误的是( )

A.对比实验结果①可说明叶绿素合成需要光照

B.实验结果②表明,韭黄中提取的色素吸收的光能更多

C.色素在滤纸条上分离的原因是不同色素在层析液中的溶解度不同

D.研磨韭菜时,要加入SiO2和CaCO3

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科目: 来源:2016高考大联考(一)【四川卷】 题型:

血浆流经肝组织后,其成分会发生改变,下列相关叙述中,错误的是( )

A.血糖浓度过高时,流经肝组织后血糖浓度会降低

B.血糖浓度过低时,流经肝组织后血糖浓度会升高

C.血浆流经肝组织后,O2浓度会降低,CO2浓度会升高

D.血浆流经肝组织后,胰高血糖素或胰岛素含量会升高

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同步练习册答案