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科目: 来源: 题型:选择题

14.拟南芥是遗传学研究的模式植物,某突变体可用于验证相关的基因的功能.野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT),某突变体的种皮为黄色(tt),如图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图.下列描述错误的是(  )
A.图中①应为基因表达载体
B.若②在含抗生素Kan的培养基上不能生长,则原因是Tn基因未导入成功
C.取③的茎尖培养成16棵植株,其性状通常会改变
D.若③的种皮颜色为深褐色,则说明油菜Tn基因与拟南芥T基因的功能相同

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科目: 来源: 题型:选择题

13.一对相对性状的遗传实验中,下列描述不正确的是(  )
A.具有不同表现型的两亲本杂交,子代有两种性状出现,则无法判断性状的显隐性
B.具有相同表现型的两亲本杂交,子代只出现与亲本相同的性状,则亲本为纯合子
C.具有相同表现型的两亲本杂交,子代出现了与亲本不同的性状,则亲代均为杂合子
D.某亲本自交,子代出现了两种表现型,则其理论比例为3:1

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科目: 来源: 题型:选择题

12.在不同的生物体内,相同的是(  )
A.ATP 水解后能量的用途B.ADP转化成ATP所需能量的来源
C.ADP转化成ATP的场所D.一分子ATP中高能磷酸键的数目

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列各种生理现象中,没有涉及细胞间信息交流的是(  )
A.分泌蛋白的分泌过程
B.肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
C.吞噬细胞吞噬细菌
D.精子和卵细胞相互接触完成受精作用

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科目: 来源: 题型:选择题

10.下列图中动植物糖类、脂质的种类与比较正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列实验中,不需要染色的是(  )
A.观察DNA和RNA在细胞中的分布
B.观察植物细胞的质壁分离和复原
C.低温或化学物质诱导染色体数目加倍
D.用高倍镜观察线粒体的形态和分布

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列哪一项表示的是对多糖功能的分类(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源:2015-2016学年浙江湖州中学高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

仔细分析图示,三个圆圈①②③分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞,那么阴影部分表示的细胞可能是

A.酵母菌细胞 B.衣藻

C.肝细胞 D.棉花叶肉细胞

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科目: 来源: 题型:解答题

7.下面是古代家庭酿酒的具体操作过程:先将米煮熟,待冷却至30℃时,加少许水和一定量的酒酿(做实验是用酵母菌菌种)与米饭混用后置于一瓷坛内(其他容器也可),在中间要挖一个洞,加盖后置于适当的地方保温,24h即成.现请你从以下几个方面对其发酵过程作一个简单的分析:
(1)在中间挖一个洞的目的是储存一部分空气,让酵母菌先进行有氧呼吸,快速增加酵母菌的数量.
(2)发酵坛没有密封,那么坛内无氧发酵的环境是由什么造成的?酵母菌进行有氧呼吸,产生水,当水积累越来越多后,水的深度没过酵母菌,导致酵母菌处于无氧状态写出发酵反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(3)请你用坐标曲线的形式来说明在发酵坛内有氧呼吸和无氧呼吸的此消彼长的过程
(4)在具体操作过程中,要根据米饭的多少加适量的酒酿,如把握不住,宁多而不能少,如果加少了将引起什么后果?不能得到酒精为什么?菌种少,难以造成无氧环境,其它微生物会大量繁殖,造成米饭腐败.

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科目: 来源: 题型:解答题

6.如图是培育能产生凝血因子牛的过程示意图,试回答相关问题:

(1)在过程③中,为使精子能顺利与卵子结合,需要先对精子进行获能处理.当一个精子进入卵细胞后会激发卵子发生反应,如透明带反应和卵黄膜闭锁(卵细胞膜反应)等,其意义是防止多精入卵.
(2)将人凝血因子基因导入受精卵的过程④常用的方法是显微注射法,为保证过程⑥成功,一般应将早期胚胎植入同种的生理状态相同的母畜体内.
(3)用文字和箭头组合的形式写出牛早期胚胎发育的过程:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚.
(4)为能从良种母牛体内一次取得多枚卵子,可以采用注射激素的方法.据报道,这种技术已经被滥用于人类生育中,从而出现许多人工“多胞胎”,这种技术带来的危害之一是影响胎儿的健康发育、对孕妇的身体不利等.

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同步练习册答案